【第二人稱(chēng)】勾人的小學(xué)妹來(lái)給你當小玩具體驗員,并給你描述體驗(2)
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【第二人稱(chēng)】勾人的小學(xué)妹來(lái)給你當小玩具體驗員,并給你描述體驗(2)
你戴上手套,按住她的手臂:「放松?!?/br> 她胡亂地點(diǎn)點(diǎn)頭,努力讓自己平復下來(lái),但嗡嗡聲依舊持續,你看著(zhù)她顫抖著(zhù)身體,再次抵達。 趁著(zhù)她顫抖的瞬間,你的手也深入里面,碰到了那根已經(jīng)被濡濕了的線(xiàn)。 拉著(zhù)那根線(xiàn),你得到了一個(gè)好消息—— 線(xiàn)沒(méi)有斷,只是因為她在床上滾來(lái)滾去跑到了里面。 「我抓住了線(xiàn),你別咬著(zhù)不放,我幫你拿出來(lái)?!?/br> 你兩根手指在里面探索著(zhù),把這根線(xiàn)拉出來(lái),再隨著(zhù)她的呼吸拉著(zhù)那小東西。 「哈……學(xué)姐……好漲……」 她的呼吸灑在你的脖頸上,你覺(jué)得有些心癢。 別人都不知道你只喜歡女孩子,學(xué)妹這樣的撩撥只會(huì )讓你更動(dòng)心。 「別出聲,再出聲我現在就可以把你要了?!?/br> 學(xué)妹果然不再出聲,而是變成了小聲的嗚咽。 你覺(jué)得身下燥熱,如果再等下去同寢室的兩個(gè)室友就會(huì )下課回來(lái)。 你一狠心,直接拉著(zhù)那根繩子將小東西直接扯了出來(lái)。 但這一下,也讓身下的學(xué)妹尖叫了一聲。 你看著(zhù)她帶著(zhù)哭腔的尖叫,咽了口口水,告訴自己一定要忍住,不能讓學(xué)妹發(fā)現端倪。 你馬上將東西交給她,自己跑進(jìn)了浴室。 伴隨著(zhù)浴室的流水聲,你給自己瀉火,心里卻想著(zhù)學(xué)妹的身體。 你知道,之后還會(huì )再有機會(huì )的。 你的論文順利開(kāi)篇,幾個(gè)試驗員都給你發(fā)了幾千字的反饋,但只有學(xué)妹的反饋還沒(méi)有交上來(lái)。 眼看著(zhù)提交論文的時(shí)間臨近,你不得不催一催這位學(xué)妹。 但這位學(xué)妹周末的時(shí)間要回家照顧母親,于是你決定去學(xué)妹家里看看,順便給學(xué)妹的母親買(mǎi)點(diǎn)東西。 學(xué)妹之前帶你去過(guò)她家,你很快就找到了她家。 你敲門(mén)之后,學(xué)妹拉開(kāi)了一點(diǎn)門(mén)縫,看見(jiàn)是你來(lái)了,馬上拉開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)來(lái)坐。 學(xué)妹的母親不在家,聽(tīng)學(xué)妹說(shuō)母親出去工作,要晚一點(diǎn)才回來(lái)。 你詢(xún)問(wèn)她報告的進(jìn)展:「關(guān)于我們這個(gè)新款的試用報告,學(xué)妹什么時(shí)候可以交給我呢?」 她支支吾吾地開(kāi)口:「學(xué)姐……那個(gè)……我能再用幾天試試嗎?」 「你有什么問(wèn)題可以和我說(shuō),」你看著(zhù)她滿(mǎn)臉通紅的樣子,想著(zhù)應該是找不到?jīng)]人的時(shí)候用,「或者你可以到我們公司單獨的試用間去?!?/br> 聽(tīng)到你這么說(shuō),學(xué)妹馬上抬起頭看向你:「真的可以嗎?不會(huì )給你們添麻煩嗎?」 「當然不會(huì ),」你無(wú)奈地看著(zhù)學(xué)妹,「這些你都可以和我提出來(lái)的,這樣吧,家里我幫你收拾,收拾好了我們一起去公司?!?/br> 學(xué)妹欣然答應了,你幫她收拾好家務(wù),在中午母親回來(lái)之后離開(kāi)了家里。 公司有單獨的試用房間,隔音效果很好,甚至還有一臺平板,可以在里面找自己喜歡的電影看。