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周二周三,謝瀾依舊沒(méi)有出現,蘇好月的小組卻迎來(lái)了一次重大危機。 蘇好月手下有兩個(gè)今年剛招進(jìn)公司的實(shí)習生,分別名為紀思瑜和金寒,兩人平時(shí)大都待在前處理室,以做實(shí)驗為主,蘇好月目前正在培訓紀思瑜學(xué)習其它的內容。如今她們的項目正處在調整發(fā)酵條件以改變菌株生長(cháng)曲線(xiàn),從而得到最高產(chǎn)出的階段。產(chǎn)物已經(jīng)水解分離,三個(gè)平行一組,一共六組,送入液相儀,周三上午蘇好月教紀思瑜如何分析色譜圖時(shí),很快就發(fā)現了哪里不對。 拉了一個(gè)圖表,越看越覺(jué)得不對勁,蘇好月打開(kāi)屏保去了前處理,找到了金寒,問(wèn):“小瓶你還留著(zhù)嗎?” 金寒一下子有些緊張,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有,怎么了嗎?” 蘇好月自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么回事,數值怎么這么低……你做實(shí)驗過(guò)程中有什么意外嗎?” 金寒還是搖頭。 蘇好月注意觀(guān)察她的表情,問(wèn):“真的沒(méi)有?” 金寒:“沒(méi)有?!?/br> 蘇好月擰緊眉頭,在腦中回想整個(gè)實(shí)驗流程,問(wèn):“你稀釋用的什么?” 金寒:“鹽酸?!?/br> 蘇好月:“多少濃度?” 金寒:“15%?!?/br> 蘇好月:“新配的?” 金寒頓了一下,有些遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。 稀鹽酸用得比較多,一般一次配一大瓶,各個(gè)小組來(lái)回借著(zhù)用。昨天金寒配好的稀鹽酸今天還留在組里,蘇好月聞了一下,頓時(shí)感覺(jué)有些失語(yǔ),對金寒說(shuō):“這就不是鹽酸的味道?!?/br> 金寒一臉茫然,湊過(guò)來(lái)扇著(zhù)聞了一下。 蘇好月說(shuō):“這應該是甲醇?!?/br> 金寒頓時(shí)慌亂了起來(lái):“不是,我拿的是濃鹽酸的瓶子,沒(méi)有拿甲醇的?!?/br> 蘇好月沒(méi)有說(shuō)話(huà),心亂如麻地站在那里。無(wú)論原因是什么,現在實(shí)驗已經(jīng)毀了,出不來(lái)數據是既定的事實(shí),整個(gè)實(shí)驗都要重來(lái),這意味著(zhù)項目不可能在兩周內結束,已經(jīng)后拖了兩周的日期又要后拖。 意味著(zhù)客戶(hù)又要跟客服部催促,客服部跟謝瀾催促,謝瀾發(fā)怒。 意味著(zhù)接下來(lái)幾周又要夜夜加班。 “我真的拿的是濃鹽酸,是這瓶!”金寒彎腰去柜子里拿試劑瓶,蘇好月轉身離開(kāi)了前處理。 坐在電腦前捂著(zhù)額頭發(fā)了一會(huì )呆,蘇好月差點(diǎn)哭出來(lái),心里想的全是我怎么這么倒霉,我上輩子造了什么孽,這輩子要這樣渡劫。 金寒戰戰兢兢地在門(mén)口探頭,走過(guò)來(lái)帶著(zhù)哭腔說(shuō):“對不起……我立馬重新做?!?/br> 紀思瑜還不知道發(fā)生了什么,小聲問(wèn):“怎么了?” 蘇好月抬起臉來(lái)對金寒說(shuō):“你跟紀思瑜說(shuō)一下吧?!?/br> 金寒原原本本解釋了一番,聽(tīng)完,紀思瑜“啊”了一聲,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。 蘇好月突然想起來(lái):“那瓶甲醇呢?” 金寒說(shuō):“還在桌子上?!?/br> 蘇好月忍耐不住自己的怒火,抬高聲音說(shuō):“上面還貼著(zhù)鹽酸的標簽,被別的組拿去用了怎么辦?” 兩人趕緊回去前處理,好在沒(méi)人用它。因為配液之前瓶子里還有鹽