哲不像她同學(xué)，更像她老師，還是喜歡教做人那種。

她認真想了想，說(shuō)道：“大概因為說(shuō)了實(shí)話(huà)，林蕊會(huì )請我吃飯吧?！?/br>
“這不是剛好嗎？”

她不是最樂(lè )得同情白占便宜嗎？至少在對待他的時(shí)候，尹童確實(shí)毫不客氣。

尹童搖了搖頭，不好。

“她是個(gè)多管閑事的性格?！?/br>
多管閑事的人，今天請她吃了一頓飯，明天就會(huì )幫她把欠繳的學(xué)費補上。

當然這些都是小事，但倘若遇到程薇露呢？

林蕊也只是一個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢的普通學(xué)生。對于尹童來(lái)說(shuō)，她毫無(wú)利用價(jià)值，甚至連自保的能力都沒(méi)有。

她沒(méi)有興趣經(jīng)營(yíng)岌岌可危的友誼，也不相信真遇到大事林蕊會(huì )出手相助。所以這些小恩小惠，她根本沒(méi)必要笑納。

許宣哲卻沒(méi)有尹童想得這么復雜。

“你怕連累她嗎？”

他覺(jué)得“多管閑事”雖然聽(tīng)起來(lái)像在罵林蕊，但思及尹童的經(jīng)歷就又有了另一種解讀。

一個(gè)身在泥沼的人，倘若伸手求助，很可能也會(huì )把幫助她的人拉入深淵。

許宣哲覺(jué)得，尹童是在用自己的方式保護林蕊。

尹童笑著(zhù)搖了搖頭，感嘆許宣哲的天真與善良。

“你把我想得太好了?！?/br>
許宣哲卻認定了自己的想法，她本就該是個(gè)好女孩。

像是看到了她透亮的心，于是陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)雨后霓虹色的味道。

許宣哲心情莫名變好，上前拿過(guò)尹童手中的課本。

“去教室吧，哪兒不懂我給你講?！?/br>
他一直對女生有些刻板印象。

總覺(jué)得她們是戀愛(ài)腦，沒(méi)有對智慧與真理的追求。

可尹童不太一樣。

許宣哲不過(guò)才給她講了兩道題，就已經(jīng)發(fā)現她很聰明。

更重要的是，她心性堅定，即便外界嘈雜也能全神貫注思考。

“你高一的時(shí)候為什么沒(méi)考到實(shí)驗班來(lái)？”

許宣哲高一入校就進(jìn)了實(shí)驗班，感覺(jué)以尹童的能力，高一考進(jìn)來(lái)也不是難事。

“能為什么？”尹童沒(méi)停筆，頭也不抬地說(shuō)道，“成績(jì)不夠啊?！?/br>
尹童知道許宣哲真正想問(wèn)的，是她高一為什么不努力學(xué)習。

其實(shí)不是她不努力，是干擾她的事情太多了，根本無(wú)暇學(xué)習。

“我高一的時(shí)候跟你差了兩百多分呢?！币ь^看向許宣哲，故意夸張地說(shuō)道，“光是縮小這一百分的差距我就用了半年時(shí)間?！?/br>
許宣哲有些意外：“你以前就知道我？”

尹童注意到許宣哲的名字，是在高一年級辦公室里。班主任指著(zhù)排行榜第一行，說(shuō)道：“他這個(gè)成績(jì)就可以想去哪兒就去哪兒。

那時(shí)她粗略算了一下，她差了許宣哲近兩百分。

后來(lái)她記住了分數，沒(méi)記住這個(gè)名字。

不過(guò)尹童不想讓許宣哲知道，她死皮賴(lài)臉讓他同情自己，就是看上了他的好成績(jì)。

“誰(shuí)不知道你啊，你不知道自己是我們這一屆的‘校草’嗎？”

許宣哲知道，但他從沒(méi)把這個(gè)名號放在心上。

畢竟“校草”更多的是對外貌的評判