。

“你問(wèn)他能問(wèn)出什么？他連事故真相都不肯公布，這種惡心的事他會(huì )承認？”

溫凌更怕周玨被逼問(wèn)得狗急跳墻，為了周嬋想出更陰損的招去害尹童。

“我只是想告訴你——你讓尹童接受你，就是在逼她忘記自己受過(guò)的傷害?！?/br>
溫凌并非是想鏟除情敵，只是單純想要保護尹童。

“周嬋，這對童童來(lái)說(shuō)不公平?！?/br>
所以我才喜歡她

公平對于周嬋來(lái)說(shuō)，只是存在但毫無(wú)意義的詞匯。

他天生異類(lèi)，未曾享受過(guò)“公平”的童年，也曾在成年人賽道里奪走過(guò)其他人的“公平”。

但這并不意味著(zhù)兩者相抵就是一種公平的人生。

事業(yè)的成功并不能償代他缺失的陪伴，同樣他也不認為，自己與尹童保持距離，就能彌補她曾受過(guò)的傷害。

“我沒(méi)有逼她?！?/br>
周嬋從始至終都沒(méi)有用過(guò)任何強迫的手段。他不做，尹童也知道他不會(huì )做。

“我對她好，不是為了讓她接受我。不否認我對她有索求，可她愿不愿意給，是她的事?！?/br>
他希望她一直待在他身邊，陪他玩，做兩個(gè)人都開(kāi)心的事。

尹童愿意留下，他樂(lè )意之至，尹童不愿意留下，他也不會(huì )強求。

“我也從來(lái)沒(méi)有強迫過(guò)你們不是嗎？”

周嬋的反問(wèn)讓溫凌啞口無(wú)言。

捉迷藏的游戲，沒(méi)有人去找他，他也不曾責怪誰(shuí)。

他孤獨時(shí)也從未要求他們任何一個(gè)人迎合他的喜好。

但是他們這些人，每一個(gè)人都曾為了利用他，敷衍地陪他玩過(guò)簡(jiǎn)單的游戲。

唐慈陪他玩，換來(lái)了眾星捧月的人脈。

溫凌陪他玩，換來(lái)了獨一無(wú)二的定制禮服。

就像是用一顆廉價(jià)的糖，換來(lái)了小孩子最單純的信賴(lài)。

其實(shí)溫凌自己也清楚，他們有恃無(wú)恐地欺負周嬋，誤以為他絕不會(huì )長(cháng)大。

但此刻他才意識到，不是因為他們強大才能哄騙周嬋，而是周嬋心甘情愿被他們騙。

“可是童童她不一樣啊?！睖亓杩鄲赖刈チ俗ヮ^，欲言又止，“你對她好，她會(huì )……”

他是無(wú)恥混蛋，可以渣得毫無(wú)負擔，但尹童不一樣，她會(huì )愧疚啊。

她總是嘴上說(shuō)自己自私，說(shuō)她只想被愛(ài)，但她其實(shí)沒(méi)有辜負過(guò)任何一個(gè)愛(ài)她的人。

這個(gè)女孩有最堅硬的外殼，也有最柔軟最溫暖的心。

“我知道?！敝軏鹊拖骂^抿起嘴角，“所以我才喜歡她?！?/br>
這也是他格外珍惜尹童的原因，她從不會(huì )因為他的與眾不同而俯視他。

她像她mama蘇韻一樣，擁有干凈又明亮的力量，默默關(guān)心和治愈著(zhù)每一個(gè)愛(ài)她的人。

周嬋也是后來(lái)才明白，當他看到尹童安慰溫凌時(shí)為什么會(huì )羨慕到嫉妒。

因為他從溫凌身上看到了自己——躲在角落里，被所有人遺忘的自己。

只有尹童拉住了他的手，說(shuō)要陪他把游戲玩完。

“無(wú)論她怎么想，我都要對她好?！?/br>
在周嬋心里，受過(guò)的傷害不可能忘記。但是可以制造更多更多美好的記憶，多到讓痛苦的記憶只占一隅，渺小到微不足道。

“你完了周嬋?！睖亓钃u著(zhù)頭感嘆道，“你喜歡她你就真的完蛋了?！?/br>
他看得出，周嬋是真的喜歡上尹童了。

可能連他自己都意識不到，這種喜歡與喜歡一條裙子、一場(chǎng)游戲有什么不同，但就是憑借本能地“喜歡”了。

“我不會(huì )完蛋的?！敝軏纫詾闇亓柙诔ニ?，“你才完蛋了！”

溫凌太清楚尹童的魅力了，一旦喜歡上根本放不下好嗎？

“你等著(zhù)瞧吧?！?/br>
等周嬋愛(ài)而不得，有他痛苦的日子。

但溫凌此刻最擔心的還是尹童。

如果沒(méi)有周玨做的那些惡心事，尹童真喜歡周嬋，溫凌也就睜一只眼閉一只眼了。

畢竟周嬋這個(gè)人純得很，不可能做傷害尹童的事。他心里難受歸難受，尹童不難受就行。

可現在的問(wèn)題是，人死不能復生，尹童不可能邁過(guò)她父親那道坎兒。

所以周嬋現在對她的好，都會(huì )成為她心里的負擔。

有時(shí)候溫凌真希望尹童是個(gè)徹底的渣女，只顧自己爽，睡完不負責。

可她不是，她好到不想虧欠任何人。

他知道尹童現在是把“睡覺(jué)”這件事當做自己跟周嬋的最后一道防線(xiàn)，如果哪一天她突破了這條線(xiàn)，就意味著(zhù)她卸下了對父親的負罪感。

溫凌自己也有點(diǎn)說(shuō)不清，他到底希不希望尹童放下。
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