直接擺爛
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直接擺爛
遲孟趴在桌子上突然打了一個(gè)激靈,桌子上的書(shū)被她震動(dòng)的掉落在了地上,“啪”的一聲響,她迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己的名字,連喊了她幾聲。 她抬起頭揉著(zhù)睡眼惺忪的眼睛,看著(zhù)眼前的一切。 “遲孟,這是上課時(shí)間不是讓你來(lái)睡覺(jué)的,你給我站起來(lái)——”講臺上的老師扯著(zhù)大嗓門(mén),教育著(zhù)遲孟。 遲孟默了幾秒,看著(zhù)眼前的場(chǎng)景她才明白自己身處在校園重回到了學(xué)生時(shí)代,才緩緩起身站了起來(lái)。 老師課講到一半,班主任就闖了進(jìn)來(lái)身邊帶著(zhù)一個(gè)男生。 他們說(shuō)了些什么,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就把講臺讓給了他們。 班主任站在講臺上,向同學(xué)們介紹他,“這是新轉來(lái)的同學(xué),大家要跟他好好相處啊?!?/br> 遲孟內心毫無(wú)波瀾看著(zhù)講臺上新轉來(lái)的同學(xué)李睿,說(shuō)來(lái)也奇怪,上個(gè)場(chǎng)景被人戳瞎的眼睛,現在換了個(gè)新場(chǎng)景,他的一只眼睛還是一如既往的失明著(zhù),戴著(zhù)眼罩。 她下意識摸了摸自己臉上的傷,完全沒(méi)有疤痕疙瘩的感覺(jué),摸起來(lái)很光滑,意料之中換了場(chǎng)景她身上的傷就會(huì )愈合,跟沒(méi)事人一樣。 下一秒,她就聽(tīng)見(jiàn)他介紹自己的聲音。 “我叫李睿,請大家多多關(guān)照?!?/br> 班主任在李睿耳旁邊說(shuō)了些什么,邊往遲孟那里指了下,這一刻因為班主任的動(dòng)作讓他們四目相對了。 這讓遲孟想起自己和他zuoai的時(shí)候一口一個(gè)寶寶溫柔的喊著(zhù)她,然而后面直接無(wú)情變臉把她殺死了。 說(shuō)什么遲孟都不想再理他了,她覺(jué)得他太過(guò)分了,心像鐵一樣捂都捂不熱,倒頭來(lái)還是一直被他殺死,不僅傷神還傷身體什么好處都沒(méi)討到。 她把主線(xiàn)任務(wù)拋之腦后,從這一刻開(kāi)始她決定擺爛了。 受到班主任的指示,李睿坐到了遲孟的后面,成為了她的后桌。 一下課,姜游就沖了過(guò)來(lái),撲到了李睿面前,沒(méi)臉沒(méi)皮的說(shuō):“話(huà)說(shuō)你是不是想哥們了,才轉來(lái)這個(gè)學(xué)校還故意跟我一個(gè)班?!?/br> 李睿腦袋埋在臂彎內,語(yǔ)氣有點(diǎn)兒悍,“去你的,我要睡覺(jué)別吵我?!?/br> “那我等一下再來(lái)找你一起去吃飯?!苯螌λf(shuō)話(huà)的態(tài)度沒(méi)放在心上,兄弟之間互相玩鬧損損很正常,真要是計較起來(lái)友誼的小船早就翻了不知多少回了。 姜游前腳剛走,慕如是作為遲孟的同桌,就從外面回來(lái)了一屁股坐到了自己的座位上,把手里的小蛋糕放在了遲孟面前,“你男朋友給你的,他說(shuō)這是道歉的禮物?!?/br> 小蛋糕的包裝盒上系著(zhù)粉色的蝴蝶結,盒子上的圖案是卡通印花,呆萌又少女,遲孟看著(zhù)眼前的包裝盒,納悶又無(wú)厘頭的說(shuō):“男朋友?” 對她發(fā)出的疑問(wèn)句,慕如是覺(jué)得她應該還在氣頭上,努力勸和道:“你倆鬧一會(huì )兒別扭就行了,快把蛋糕吃了,吃完就不計前嫌原諒他算了?!?/br> 慕如是把小蛋糕往她面前移了移,遲孟見(jiàn)了把包裝盒上的蝴蝶結解了下來(lái),把小蛋糕從里面拿了出來(lái)。 用叉子挖了點(diǎn)奶油,放進(jìn)嘴里奶油融化在口腔內,很甜還是草莓味的,新的場(chǎng)景設定讓她莫名多了個(gè)男朋友。 她發(fā)覺(jué)包裝盒里面還有一張小卡片,她拆開(kāi)看,上面的字體是親手寫(xiě)上去的。 ——美麗可愛(ài)的女朋友,請您原諒我好不好,別跟我冷戰了,這幾天你沒(méi)理我,我很難過(guò)/哭哭/ 后面還畫(huà)了個(gè)可憐哭泣的表情包。 遲孟剛看完里面的內容,慕如是就一把奪走了她手里的小卡片,喲了一聲,拿著(zhù)小卡片的手舉過(guò)頭頂,以防遲孟趁機奪走,照著(zhù)小卡片里的內容大聲念了起來(lái)。 遲孟拉著(zhù)她的手臂,想要把小卡片搶回來(lái),慕如是抵抗著(zhù)她的動(dòng)作跟她玩鬧著(zhù),一不小心,小卡片掉在了李睿的椅子下。