向晚意以為練完了拳就可以下課了，興沖沖的對著(zhù)西澤爾招手，想著(zhù)等他打完拳就能一起回宿舍了。

    不曾想，西澤爾因為剛剛的對戰被保羅表?yè)P了，其他同學(xué)們鉚足了勁就是不讓他先考核。他只能郁悶的在那邊排隊。

    晚意也只能噘著(zhù)嘴，腳尖點(diǎn)地畫(huà)圈。

    看著(zhù)大家都紛紛打完拳，在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑。

    同樣被排擠在后的還有云翊。誰(shuí)讓他裝逼呢。云翊正準備舉手。

    布萊文斯就示意自己可以考核了。云翊這下更是只能淺笑后退，讓布萊文斯先打。

    布萊文斯一通cao作猛如虎，通過(guò)后，興沖沖地跑到向晚意身邊獻媚。

    輪到云翊打完了拳，就立刻去更衣室換衣服，不帶上手套他渾身不自在。

    終于輪到西澤爾打拳，他打的虎虎生威。保羅看得連連點(diǎn)頭，爽快通過(guò)。

    西澤爾剛準備走就被保羅叫?。骸罢O！等等。你幾個(gè)，正好帕度燃回來(lái)了。蘇煜、顏辭、西澤爾、云翊、柯蒂斯、布萊文斯，哦，還有那個(gè)向晚意。你們先別走。院長(cháng)讓我帶你們先熟悉一下云球的規則?！?/br>
    于是等所有的同學(xué)都下課之后，課后加練正式開(kāi)始。

    保羅又拿出了遙控器，幾個(gè)按鍵后場(chǎng)地又一次大變樣。中間的擂臺全部降下去，然后頭頂體育場(chǎng)的頂棚合起來(lái)，形成一個(gè)密閉的空間。

    不一會(huì )兒重力減弱、磁場(chǎng)顛倒。

    向晚意感覺(jué)身體變得很輕盈。大家都漂浮了起來(lái)。

    保羅喊大家集合，然后完整的介紹了一遍云球的對戰規則：“正如你們感知的這樣，云球是在半空中進(jìn)行的對抗性運動(dòng)。

    云球一般是兩隊各7人，在固定場(chǎng)地上，以全身對抗的方式將球擊中對方球門(mén)。由于是低重力環(huán)境，云球自身的自重不足，控制其軌道較為困難。我手上就是云球和波?？?。吶，這個(gè)云球你們拿著(zhù)傳閱。我先讓對戰場(chǎng)的智能系統播放一個(gè)介紹片，一起看看?！?/br>
    四周的采光關(guān)閉，從地面投影出來(lái)一段動(dòng)畫(huà)視頻：

    “云球理論規則

    云球相傳起源于大災劫之前一個(gè)名為籃球的運動(dòng)。

    雙方以進(jìn)球數量得分，全場(chǎng)比賽下來(lái)，比分大的獲勝。

    云球比斗中往往只有一個(gè)球框。云球的場(chǎng)地也不是平面的，而是立體的環(huán)形空