3.新生報到
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3.新生報到
盡管一片茫然,君棋悅還是抵達了學(xué)校。 一下車(chē),君棋悅就險些沒(méi)站穩,回頭看了看,嚇得立即抱住身旁的林迦霽胳膊。 ……兩步,真就兩步,兩步之外是深不見(jiàn)底的懸崖。 林迦霽記起了解過(guò)的外界知識,知道外界人大多呆在地勢低的地方,鮮少來(lái)到懸崖邊上,便理解地拉著(zhù)君棋悅往前走了一段路。她其實(shí)有些高興,因為能力問(wèn)題,在家中她一直是被保護的對象,此時(shí)也有人在依賴(lài)她,讓她心中升起不少滿(mǎn)足感。 “沒(méi)事,我們往里走就不怕了,我會(huì )保護你的?!?/br> 君棋悅是真的信,她剛剛被嚇得腿腳發(fā)軟,說(shuō)是走過(guò)來(lái),不如說(shuō)是被林迦霽給拖過(guò)來(lái)的,然而后者還臉不紅氣不喘,一點(diǎn)沒(méi)被影響到的模樣,力氣感人。 校門(mén)口人不多,君棋悅估計有一百號人,她跟林迦霽咬耳朵:“我們學(xué)校新生可真少啊……”不過(guò)少點(diǎn)也好,免得被擠下懸崖。 林迦霽:“是嗎?我覺(jué)得還挺多的,往年好像只有六十來(lái)號人,今年都快翻倍了?!?/br> 君棋悅:“???” 想來(lái)是五玄界和外界的代溝,君棋悅不再糾結這件事,和新認識的小姐妹排隊入校去了。 人少隊也好排,不到十分鐘,君棋悅面前就只剩一位同學(xué)了。 她盯著(zhù)前面那位同學(xué)的背影,不由有些納悶,這里的天氣雖然說(shuō)不上熱,但也不至于穿上羽絨服吧?真的不會(huì )熱暈嗎? 不過(guò)想到這和她熟悉的普通世界有差異,君棋悅很快又接受了這個(gè)設定——說(shuō)不定人家就是怕冷呢?說(shuō)不定人家溫感和普通人相反呢? “下一位?!?/br> 終于輪到君棋悅,她將包背到身后,在老師的指引下開(kāi)始登記簽名。 “……”寫(xiě)完常見(jiàn)的基礎信息,君棋悅頓了一下,抬頭詢(xún)問(wèn),“老師,元素這里填什么?” 氫氦鋰鈹硼?碳氮氧氟氖? “填上你的第一元素就行?!崩蠋熆雌饋?lái)沒(méi)太在意,大概也是被問(wèn)多了。 但對君棋悅來(lái)說(shuō),這依然是個(gè)難題。第一元素……又是什么?是指體內最多的元素嗎?是氧還是碳來(lái)著(zhù)? 顫抖著(zhù)手寫(xiě)上“氧”字,君棋悅輕聲到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的程度說(shuō):“我寫(xiě)好了?!?/br> 老師按慣例檢查,準備放人,突然眉頭一皺,抬眼看她:“你填的這是什么?”