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——愛(ài)戀的對象可以是任何人,即便是有血緣關(guān)系的兄弟。 當第一滴雨從空中降下之時(shí),五月的提瓦特正式進(jìn)入了梅雨季節。接連的好幾天都是陰雨連連,不過(guò)好在雨勢并不大,匆忙的人即使是不帶傘也能趕得回家。 室外的空氣有些陰冷,但畢竟是在晚春早夏,這樣的溫度不會(huì )讓人感到刺骨寒涼。 遇冷液化的水珠附在了室內的窗上,細細密密的一片模糊了外界的景色。 教室內的窗戶(hù)成為了天然的畫(huà)布,每到課間都會(huì )有不少學(xué)生前來(lái)描繪。一天下來(lái),那幾塊靠墻的玻璃幾乎都被刻滿(mǎn)了圖案,但唯獨是某個(gè)少年身旁的那一塊,到了晚間也仍然是白茫茫一片。 他們固然是覬覦那塊窗戶(hù),可奈何那個(gè)少年實(shí)在是過(guò)于孤僻,只要是他在的地方,周邊的事物都像是被凍結過(guò)一樣,令人只可遠觀(guān)而不可褻玩焉。 碰巧最近幾天都下著(zhù)綿綿細雨,使得那一圈冷空氣的溫度又下降了幾分,而本就不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他此刻則顯得更加寡淡。 而此時(shí)坐在他身后的一對兄妹在互相推搡,一番小聲爭論后,最終是發(fā)尾留有一串麻花辮的空敗下陣來(lái)。 他頂著(zhù)meimei催促的眼神示意,無(wú)奈地抬手拍了拍前座少年的肩膀。好在那個(gè)少年沒(méi)有冷淡到拒絕一切人際交往,感覺(jué)到肩上的觸感消失時(shí),他便轉過(guò)身,看向在班里與自己關(guān)系最好的兩人。 少年有些一副超越性別的精致容貌,他兩邊眼角處有些對稱(chēng)的紅色胎記,顏色不深但點(diǎn)綴得恰到好處,而那由近及遠的漸變色,毫無(wú)疑問(wèn)地組成了一對天然的紅眼影。 若他是人偶,那人們會(huì )夸贊制作人的獨具匠心;然而他是人類(lèi),人們就只能說(shuō)他的雙親基因優(yōu)秀,而他也幸運地繼承了他們的美貌。 因此即使是相處了一年多同班同學(xué),但每當看到少年的那副容貌時(shí),很多人都會(huì )不約而同地先怔住幾秒,等回過(guò)神后才會(huì )移開(kāi)視線(xiàn),繼續做手頭未完成的事物。 兄妹倆也不例外,不過(guò)空很快就調整了過(guò)來(lái)。他假意地清了清嗓子,隨后開(kāi)口問(wèn)道:“流哥,你知道......明天班上會(huì )來(lái)一個(gè)轉校生嗎?” 坐在空身邊的熒頓時(shí)就不滿(mǎn)意了,她伸手掐了一把哥哥的大腿,并投去一個(gè)不善的眼刀,像是在譴責他貿然修改問(wèn)題的舉動(dòng)。 流沉默地掃了他們幾眼,無(wú)聲地將兩人的小動(dòng)作收進(jìn)眼底。不過(guò)貌似是習慣了兄妹倆成天沒(méi)話(huà)找話(huà)的樣子,此時(shí)的他十分清楚該如何迅速終結話(huà)題。 “你不是已經(jīng)知道了嗎,那還來(lái)問(wèn)我做什么?” 說(shuō)完,沒(méi)等人回答,他就迎著(zhù)上課鈴轉回身,看向剛好走進(jìn)教室的老師。 交流再次失敗,兄妹倆不禁雙雙嘆了口氣。 “我發(fā)現在雨天,他的心情會(huì )變得特別糟糕?!?/br> 在他們發(fā)話(huà)之前,流就一直側過(guò)頭看著(zhù)窗戶(hù)。明明上面除了白霧以外什么也沒(méi)有,但他的視線(xiàn)卻像是透過(guò)了它朝向遠方。雖然看不太清,但空卻覺(jué)得他的眼底里盡是悲傷。 “可他始終都不愿意向我們傾訴煩惱。不過(guò)好在他不會(huì )消極怠學(xué),不然納西妲可就頭疼了?!?/br> 熒從抽屜里拿出教材和筆記本,說(shuō)完這句話(huà)后她就從筆筒里抽出一支筆,并示意兄長(cháng)自己要開(kāi)始認真聽(tīng)課了。 見(jiàn)狀空也只好抑制住聊天的念頭,努力將注意力投放到課堂之中。 兄妹倆能和他談得上話(huà)是有原因的,依流那樣獨來(lái)獨往的性格,他們本就很難進(jìn)行正常的溝通。然而他們之間存在著(zhù)一個(gè)叫納西妲的人,因此他們的關(guān)系也不得不產(chǎn)生了細微的變化。 其他的學(xué)生包括老師也不一定知道,流的出生與常人非同一般,他誕生于雷電家族,也就是那個(gè)駭人聽(tīng)聞的殺手家族。 5年前,他逃離了自己的家族,一個(gè)人在