04.樓梯
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高翰說(shuō):“既然有三門(mén)課程……你想只學(xué)數學(xué)?” 高衡點(diǎn)頭。她當然想三門(mén)課程都學(xué),但是就算家里出得起三千,她也無(wú)法接受在自己身上耗費那么多錢(qián)。 高翰說(shuō):“物理不學(xué)嗎?我聽(tīng)說(shuō)物理也挺難的?!?/br> 心里的念頭晃了晃,高衡還是拒絕了:“不用了吧?!?/br> 高翰說(shuō):“你明天去問(wèn)問(wèn)吧,如果需要上就上,兩千塊錢(qián)也不多?!?/br> 高衡點(diǎn)頭,說(shuō):“好?!?/br> 第二天。 高衡已下定了決心不買(mǎi)物理和化學(xué),干脆問(wèn)也沒(méi)問(wèn)。到了點(diǎn)兒來(lái)到書(shū)店走上樓梯,一間狹窄的轉角后是一個(gè)房間,裝修得跟教室別無(wú)二致,里面靜悄悄地坐著(zhù)二三十個(gè)學(xué)生,手里各捧著(zhù)一本書(shū)。講臺上則站著(zhù)昨天見(jiàn)到的那位數學(xué)老師。 老師把課本和講義遞給她,說(shuō):“你坐那兒?!笔种赶蚪淌液竺娴慕锹?。 高衡走到半路才發(fā)現自己的同桌上還坐著(zhù)個(gè)人,因為趴著(zhù)身子睡覺(jué)被前面的人擋住了。 來(lái)輔導班睡覺(jué)?還是這么貴的課。高衡坐到座位上,下意識離得遠了一些,在內心祈禱對方只是睡覺(jué),不要打擾自己。好在一節課過(guò)去她確實(shí)一動(dòng)未動(dòng),老師也沒(méi)管她,仿佛早有預料似的視而不見(jiàn)。 下了課,高衡收拾東西打算回家,那人卻突然動(dòng)了,伸直胳膊抻了個(gè)懶腰,轉頭看見(jiàn)她時(shí)有點(diǎn)驚訝,臉上立馬笑了,說(shuō):“你新來(lái)的?” 高衡點(diǎn)頭。 那人問(wèn):“你叫啥?” “高衡?!?/br> “哦?!蹦侨税阉龔纳系较麓蛄苛艘槐?,說(shuō),“我叫方荊。你是sub吧?” 高衡又點(diǎn)頭。 方荊說(shuō):“好巧,我是Dom?!?/br> 哪里好巧?高衡沒(méi)聽(tīng)懂,手上繼續收拾書(shū)包。 方荊問(wèn):“怎么要走,不是才上完數學(xué)?” 高衡說(shuō):“我只上數學(xué),不上物理和化學(xué)?!?/br> “好吧?!狈角G朝她搖了搖手,臉上還是笑瞇瞇的,“那拜拜?!?/br> “拜拜?!备吆鈱?shí)在不擅長(cháng)跟陌生人搭話(huà),學(xué)她搖搖手,轉身逃一樣離開(kāi)了教室。 高衡很不習慣身邊有一個(gè)“壞學(xué)生”存在——連上輔導班都要睡覺(jué),是壞學(xué)生無(wú)疑了——從小到大老師都很偏愛(ài)她這種悶頭學(xué)習不會(huì )惹禍的小孩,安排的同桌也都有相似的性格和排名,盡量減少她們受壞學(xué)生打擾的可能性。 所以壞消息是,這是平生第一次,她要如此近距離、長(cháng)時(shí)間地應付一個(gè)和自己截然不同的人。而好消息是,方荊好像沒(méi)有惡意,不是很難應付的樣子。 也許只要不出意外,她們可以度過(guò)相安無(wú)事的兩個(gè)月。 看起來(lái)是這么回事,高衡卻像是心里硌了一個(gè)小石子,總覺(jué)得哪里不對勁。一路上神游天外走回了家,剛邁進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲,是許悠悠的聲音。 壞了,自己怎么回家了。本來(lái)她打算在書(shū)店消磨到中午吃飯,沒(méi)想到走神走了這么久,身體自顧自地跑回來(lái)了。 一看表,才上午十點(diǎn),離午休還有倆小時(shí)。 高衡恨不得立刻轉身再走回去,但許悠悠已經(jīng)看見(jiàn)她了,問(wèn)道:“小衡你上完課了嗎?”她前兩天說(shuō)不知道該怎么稱(chēng)呼高衡,自己跟自己討論了一會(huì )兒,決定跟著(zhù)高翰一起叫她小名。 高衡說(shuō):“嗯,下午再去?!币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊往樓梯走。 許悠悠感嘆:“學(xué)習真辛苦啊?!?/br> “你能不能也辛苦一點(diǎn),”高翰拍了一下她的頭,斥道,“好好聽(tīng)課!”