的朋友B向來(lái)是比較難做的。

我不想讓櫛田被宮本當做敵對的對象。

櫛田還站在我面前，眼淚也跟著(zhù)落在了地上。周?chē)耐瑢W(xué)也開(kāi)始安慰櫛田，邊安慰邊對我解釋說(shuō)櫛田在我不在學(xué)校的時(shí)候的努力。也是在她們七零八落的安慰和解釋中，我拼湊出了事情發(fā)展的由來(lái)——在我離開(kāi)學(xué)校當天，也就是周一，宮本聽(tīng)說(shuō)自己喜歡的對象暗戀我，于是憤怒粉碎了她的理智，要求所有曾經(jīng)和我好的女生跟我斷絕往來(lái)。在簡(jiǎn)單的周二到周四這兩天里面，因為宮本毫不遮掩的處理方式，大部分人都知道風(fēng)雨將來(lái)的訊息，所以看到我回來(lái)的時(shí)候，有些尷尬。

女生中有同情我的，也有認同宮本的想法的，所以態(tài)度分兩種，不參與任何議論，和跟著(zhù)一面倒地往我身上潑臟水。但是沒(méi)有人有拿出實(shí)際證據來(lái)證明我真的勾引了誰(shuí)，又和誰(shuí)有py交易。這種事情嘴是說(shuō)不清楚的，更何況眾口難辨。我根本不可能跑到宮本面前說(shuō)我根本不知道她喜歡的對象對我抱有好感。這件事不在于我知不知道，而是她暗戀對象對我抱有好感的既定事實(shí)就是不被允許的。

“我知道了?！?/br>
我拎起背包直接往外走。

現在不走的話(huà)，就是等著(zhù)下課鈴響，知道我回來(lái)的宮本可能找人來(lái)圍堵我，我會(huì )很麻煩。

我背著(zhù)背包回我寢室的時(shí)候，門(mén)口全是散發(fā)著(zhù)古怪臭味的生活垃圾。

我之前說(shuō)過(guò)我房間是死角，所以我一上來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有看到我寢室門(mén)口的垃圾，而且大概犯案時(shí)間也沒(méi)有太長(cháng)，所以宿管也沒(méi)有及時(shí)發(fā)現這個(gè)問(wèn)題。我并不是一個(gè)生活自理能力特別強的人，而且門(mén)口的垃圾也不是我的，所以我直接走進(jìn)我自己的寢室，把垃圾關(guān)在了門(mén)口。

畢竟我屋子里放了很多重要的東西，所以我有在門(mén)口放置監控攝像頭監視情況，發(fā)現作案的確實(shí)是宮本她們。她們是A班的學(xué)生，雖然歸坂柳有棲管，但是坂柳也不是會(huì )插手其他人私事的人，再加上我覺(jué)得她認為我會(huì )自己處理，所以她只在下課的時(shí)候發(fā)了一句「比賽情況如何？」

我回復道「夏季會(huì )有全國賽?！?/br>
短信上顯示了「已讀」。

我們的對話(huà)就結束了。

這件事情上，我不知道綾小路是不是也做了一些事情。但是感情的事，他想生編亂造也不會(huì )有這種效果，只要跟對方對質(zhì)就好了。

……

說(shuō)到底，我也特別累。

簡(jiǎn)單洗了澡后，我就直接關(guān)機，躲在被窩里睡覺(jué)。

接下來(lái)的第二天我沒(méi)有對茶柱老師請假，而是直接待在宿舍里。周末也和以往沒(méi)有區別，沒(méi)有和任何人聯(lián)系，一直待在宿舍。我本來(lái)打算說(shuō)一直待完下個(gè)星期的。但是周二晚上的時(shí)候，我放在門(mén)口的監控傳來(lái)我們班的核心人物，或者說(shuō)我們班長(cháng)平田同學(xué)連同綾小路在我門(mén)口收拾成堆的垃圾的畫(huà)面。

我想了想，還是打開(kāi)了門(mén)。

他們兩個(gè)人看著(zhù)我不修邊幅的打扮反應了半天。

最后，老好人平田首先反應過(guò)來(lái)。

“綾野同學(xué)，你還好嗎？”平田俊秀溫熙的面容露出了擔憂(yōu)的神色，“聽(tīng)說(shuō)女生這邊都聯(lián)系不上你，你手機也關(guān)機了?！?/br>
我看著(zhù)地上比起前幾天增加的垃圾，我覺(jué)得平田把情況說(shuō)輕了。不是女生聯(lián)系不上我，畢竟想聯(lián)系我，也不是只有用手機才能實(shí)現。是就算同一層也不想惹怒宮本，又或者被成為女生公敵的我有太多牽扯。于是，作為班長(cháng)的平田過(guò)來(lái)看望我，也說(shuō)得上是情理之中。

“D班是個(gè)大團體，一定會(huì )保護你的?！逼教锢^續說(shuō)道，“有什么困難可以直接和我說(shuō)，我們可以互相想辦法?！?/br>
我并不是特別善于說(shuō)謊表演的人，所以我比較擅長(cháng)沉默或者轉移話(huà)題。

順應我突然開(kāi)門(mén)的行為，我直接說(shuō)道：“我肚子餓了?！?/br>
“嗯，啊，好……？”

平田被我突然的話(huà)給懵住了。

我看了旁邊當背景板的綾小路，又繼續說(shuō)道：“不介意的話(huà)，我請你們吃飯，當做幫我清理垃圾的謝禮?！?/br>
以前已經(jīng)跟男生保持距離避嫌，也不能夠避免今天面臨的情感糾葛問(wèn)題。那么，現在也沒(méi)有必要多避嫌，想做什么就做什么。

“不過(guò)拒絕會(huì )比較好?！蔽依蠈?shí)地說(shuō)道，“剛才只是場(chǎng)面話(huà)，我隨便說(shuō)說(shuō)而已?！?/br>
畢竟別人幫自己收拾外面的垃圾，總要客氣兩分。

平田大概是第一次遇到我這種人，平時(shí)靈活的腦筋現在又慢了一拍，原本就想要拒絕的手也像是放慢了一倍速，擺了擺。

“不……不客氣？”

但是我吃飯的時(shí)候，他們還是跟過(guò)來(lái)了。

平田這次來(lái)其實(shí)是為了勸說(shuō)我回去上課的，因為覺(jué)得綾小路和我比較熟，會(huì )比較好說(shuō)話(huà)，所以才帶著(zhù)綾小路一起來(lái)找我。但是全程綾小路都把自己當做背景板，只有平田為難地一直試圖和我順利地維持對話(huà)狀態(tài)。

“如果綾野同學(xué)認為班上沒(méi)有朋友的話(huà)，我可以做你的朋友?！逼教镎嬲\地對我說(shuō)道，“我希望綾野同學(xué)可以恢復像以前那么有精神，也可以盡快回到班級上。沒(méi)有什么難關(guān)過(guò)不去的。女生那邊也有不少人站在綾野這的，我讓惠也跟著(zhù)平息宮本同學(xué)那邊帶過(guò)來(lái)的影響。不會(huì )有誰(shuí)會(huì )傷害你的，我給你保證?！?/br>
平田的瞳光堅定地看著(zhù)我，似乎要從眼神里透出力量來(lái)支持著(zhù)我。

“……”

這種感覺(jué)很微妙。

因為我認為這個(gè)時(shí)候，這個(gè)場(chǎng)合對我說(shuō)這樣的話(huà)的人，決不會(huì )是我目前為止都沒(méi)有好好說(shuō)過(guò)一句話(huà)的平田。

我跟他完全不熟，一時(shí)半會(huì )答不上來(lái)，最后才說(shuō)道，“平田同學(xué)似乎還不完全了解我到底是什么樣的人，貿貿然支持我，難道不怕我害了你的風(fēng)評嗎？或者影響到輕井澤同學(xué)的交友圈嗎？”

平田聽(tīng)到這句話(huà)反倒臉上露出了輕松的表情：“我以為綾野同學(xué)會(huì )直接拒絕我，我還在苦惱該怎么勸說(shuō)。我若是不相信綾野同學(xué)，我也不會(huì )來(lái)找你，也不會(huì )讓惠幫你說(shuō)好話(huà)。綾野同學(xué)，在我看來(lái)并不是那種表面說(shuō)一套背地里又做一套的人，你是一個(gè)坦率認真的人。我相信你，所以也希望綾野同學(xué)相信你自己?！?/br>
綾小路也終于開(kāi)了第一句話(huà)。

“平田是可以信賴(lài)的人?！?/br>
平田因為這句話(huà)對著(zhù)綾小路投以感謝的笑意，然后期待地看著(zhù)我的回應。

我也不想繼續窩在房間里。

畢竟躲避并不是一個(gè)好的方法。

“我落下了很多課?！?/br>
平田立刻積極地說(shuō)道：“如果需要的話(huà)，我筆記借給你?！?/br>
“嗯?！?/br>
得到我會(huì )去上課的確切回復，平田臉上的笑容明朗了不少。

第二天我去上課的時(shí)候，電梯剛好停在了四樓，我和