拿出了一本書(shū)，遞給了：“博士，您開(kāi)始講吧?！?/br>
    你看了下那本數學(xué)書(shū)，稍微有些驚訝于她的簡(jiǎn)單。你抬頭再次向艾麗莎確認了一遍：“殿下你確定是這本書(shū)嗎？”

    你的反應讓艾麗莎非常不好意思，她雙手撐著(zhù)臉，有些難為情地說(shuō)：“我是王儲，她們都告訴我只需要學(xué)習政治經(jīng)濟和哲學(xué)就可以治國理政。我并不用學(xué)習太多數學(xué)的?！?nbsp; 隨后，艾麗莎又親密的湊到了你的身邊，睜大了眼睛看著(zhù)你，“但是我很喜歡數學(xué)，我想和博士有共同語(yǔ)言?！?/br>
    “好吧?！?nbsp; 艾麗莎的驟然親近也讓你不太習慣，對于你來(lái)說(shuō)，過(guò)于近的肢體距離在帝國就沒(méi)有什么好事。你不找痕跡的拉開(kāi)了和艾麗莎的距離，翻開(kāi)了書(shū)，說(shuō)：“那我們開(kāi)始吧?！?/br>
    講解這樣一本甚至沒(méi)有高等教育級別的數學(xué)教材對于你來(lái)說(shuō)并不是什么難事。你很認真的在講，你感覺(jué)自己仿佛又回到了自己的前一生。你在大學(xué)教室里面驚才艷艷的向下面的學(xué)生展示科學(xué)的奧秘，自然哲學(xué)與工程原理在你的課上徐徐展開(kāi)。你尤其享受看著(zhù)學(xué)生眼里的迷茫和興奮交雜的光芒。你也樂(lè )于向學(xué)生提供你的幫助。

    總之，這個(gè)久違的授課讓你心情非常愉悅。當然，美中不足的就是，王儲殿下的數學(xué)基礎并不好，而且在你授課時(shí)還經(jīng)常走神。

    你并不習慣面對學(xué)生走神，在你的盛名之下，來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生往往都非常珍惜。你有些不習慣，你忍不住傾身詢(xún)問(wèn)艾麗莎：“我哪里講得不好嗎？你為什么總是走神？”

    艾麗莎呆呆的看著(zhù)驟然接近的你，她有些忍不住的吞咽了一下。這還是你第一次主動(dòng)的傾身向前，離她這么近。這讓她的心一下子砰砰的快速跳動(dòng)了起來(lái)。她一下子聞到了你身上好聞的味道，那是什么味道？艾麗莎想，怎么帝國這么大，卻從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)。

    艾麗莎對你展露了一個(gè)有些靦腆的微笑：“博士實(shí)在太漂亮了，尤其是在講課做老師的時(shí)候，好像謫仙人?！?/br>
    你對這個(gè)夸獎也稍微遲疑了一下，似乎艾麗莎夸你夸得非常真摯。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們還是繼續看這個(gè)公式吧，在學(xué)習的時(shí)候要排除其他外力的影響……”  隨后，你繼續授課。

    而另一邊撐著(zhù)腦袋的艾麗莎卻望著(zhù)沉醉于授課的你，她仍舊感覺(jué)得到她心里的蕩漾的花紋，像是水波一樣一圈一圈的在心底散開(kāi)。她搖搖頭，在心里回復了你，博士，您這樣的迷人，誰(shuí)聽(tīng)您講課的時(shí)候能夠排除外力的影響呢？

    艾麗莎看著(zhù)你的漂亮的臉龐，以及你口中一直沒(méi)有停下的數學(xué)公式。她的思緒飄遠，完全不在那枯燥無(wú)味的數學(xué)上：聽(tīng)她的表姐列維爾講到，卡列維娜將軍和列維爾曾經(jīng)在床上讓博士闡述她的發(fā)明，不停的念那些技術(shù)名詞，然后上她……

    這該是一個(gè)多么讓人興奮不已的場(chǎng)景啊。只是想想就讓人覺(jué)得下腹充血。艾麗莎在心里想。

    這時(shí)候，艾麗莎的思緒卻被你的聲音所打斷了：“殿下，你還在聽(tīng)嗎？”

    你看著(zhù)艾麗莎，感覺(jué)她又再次走神了。你有點(diǎn)失望，但是你不習慣訓斥學(xué)生。你將書(shū)放下，詢(xún)問(wèn)艾麗莎：“要不我們休息一下吧？我也先離開(kāi)這里去花園透透氣?！?/br>
    一聽(tīng)你要走，艾麗莎有些急切的拉住了你的袖子，她情急之下直接說(shuō)：“博士，您別走！您是老師，學(xué)生表現不好的時(shí)候，可以懲罰學(xué)生??！”

    懲罰？你心里咯噔一下，你內心忍不住腹誹，你是王儲，我怎么懲罰你。而且我也不想懲罰你……你有些警惕的想，艾麗莎不會(huì )是想玩什么師生角色扮演吧？說(shuō)是聽(tīng)數學(xué)，但是完全沒(méi)有認真聽(tīng)。

    你想著(zhù)，你不著(zhù)痕跡的拉開(kāi)了與艾麗莎的距離。禮貌的說(shuō)：“不用了，殿下休息一下想必就好了?！?nbsp; 說(shuō)完，你就頭也不回的行駛了你老師的權利，去了花園。

    而在原地的艾麗莎，失落而又無(wú)助的坐下了。她呆呆地看著(zhù)你離開(kāi)，她發(fā)現，你是如此的難以接近。這讓她有些懊惱。她忍不住使用通訊聯(lián)系了列維爾：“表姐，博士好難追，我又沒(méi)有追過(guò)人。這樣一迭加，更難了?！?/br>
    艾麗莎收起了通訊，她忍不住想，自己的表姐真厲害，當時(shí)能夠讓你心甘情愿的和她上床。而自己，似乎在你心里一點(diǎn)特別之處都沒(méi)有。

    想到這里，艾麗莎有些著(zhù)急。她干脆呼叫了列維爾，并在接通的那一瞬間，立刻問(wèn)：“表姐，你當時(shí)是怎么泡到博士的??？”

    全息通訊另一邊的列維爾在聽(tīng)到這個(gè)用詞的時(shí)候稍微有些無(wú)語(yǔ)，身為帝國科技與宣傳部部長(cháng)的她立刻糾正了艾麗莎的用詞：“殿下，您是王儲。請您不要使用‘泡’這樣低俗的用語(yǔ)?！?nbsp; 隨后，列維爾忍不住微微的笑了，回憶起來(lái)“我和博士，那也是兩情相悅……”