10、被老師發(fā)現是未成年學(xué)生后
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講臺上,沈朝舟拿著(zhù)花名冊開(kāi)始點(diǎn)名。 高二<13>班一共有42名學(xué)生,當他念到第25號時(shí),目光頓了頓。 花名冊上寫(xiě)著(zhù):25號,陶思嘉。 沈朝舟不動(dòng)聲色地抬頭,將目光投向講臺下面,默默逡巡,表面上保持著(zhù)微笑,實(shí)際上心里已經(jīng)翻江倒海了。 “25號,陶思嘉?!?/br> 沒(méi)人應。 “陶思嘉同學(xué)來(lái)了嗎?” 從一組倒數第三排傳來(lái)一陣悶悶的聲音。 “……到?!?/br> 女孩低著(zhù)頭,手擋在臉前面。 看上去很是心虛。 沈朝舟眼眸微沉,沒(méi)有過(guò)多停留,繼續念下一個(gè)名字。 很快,全班人的名字點(diǎn)完,開(kāi)始正式上課。 “同學(xué)們,我們今天學(xué)習第一單元的第一節,認識空間幾何體?!?/br> “請大家把書(shū)翻到……” 沈朝舟上課還算有趣,并沒(méi)有特別枯燥。 陶思嘉聽(tīng)得津津有味,一下子都忘了自己跟他是那種不可描述的關(guān)系。 有那么幾十分鐘,她真的只把他當成老師,并沒(méi)有任何非分之想。 然而,當下課鈴聲敲響,她從數學(xué)世界里抽離,那種社死的窘迫感再度將她籠罩。 陶思嘉低頭翻課本,裝出一副勤奮好學(xué)的樣子,沒(méi)敢抬頭看。直到沈朝舟走了,她才敢大聲跟旁邊的宋詩(shī)雨說(shuō)話(huà)。 宋詩(shī)雨納悶:“思嘉,你怎么看起來(lái)還是悶悶不樂(lè )的?不喜歡新老師么?可我剛剛看你聽(tīng)得挺認真的,怎么下課鈴一響又蔫了?” 陶思嘉找了個(gè)借口掩飾:“沒(méi),我沒(méi)不高興,就是中午沒(méi)睡好,困的?!?/br> “下節課物理,我估摸我可能得打瞌睡了?!彼卧?shī)雨看著(zhù)黑板一側的課表,神色瞬間暗淡下來(lái),“比起數學(xué),物理更可怕?!?/br> 陶思嘉聳聳肩,“誰(shuí)說(shuō)不是呢?!?/br> “不過(guò)你看,還是有點(diǎn)慰藉的?!?/br> “什么?”她不解。 宋詩(shī)雨:“晚自習啊,數學(xué)晚自習,起碼可以看到帥哥,不至于心梗?!?/br> 陶思嘉愣住,抬頭看課表。 救命…… 殺了她得了。 自下午開(kāi)始,陶思嘉感覺(jué)這一天的課莫名漫長(cháng)。 由于剛開(kāi)始上課,晚自習并沒(méi)有被拿來(lái)上專(zhuān)門(mén)的課,而是給大家寫(xiě)各科作業(yè)。 兩節晚自習,陶思嘉埋頭寫(xiě)作業(yè),全程沒(méi)有看講臺上的沈朝舟一眼。而沈朝舟低頭備課,也沒(méi)有特意朝她這邊看。 好不容易挨到下課。 下課鈴聲一響,陶思嘉就收拾書(shū)包麻利開(kāi)溜了,看得宋詩(shī)雨是目瞪口呆。 她一路小跑回家,趕緊寫(xiě)了個(gè)澡,隨后躺在床上,關(guān)燈睡覺(jué)。 這一晚,她的微信格外安靜。 她睡得也格外香甜。 一連兩天,沈朝舟都沒(méi)找過(guò)陶思嘉,也沒(méi)有在微信上聯(lián)系