大課間兩個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)題，溫蕎在教室多留了會(huì )。

    買(mǎi)水回來(lái)的林沂遞給程遇一瓶，“程哥，國慶三天假，你打算去哪玩？”

    正在寫(xiě)卷子的程遇道謝后，慢條斯理道“不一定?！?/br>
    “程哥別告訴我國慶你還要悶在家里學(xué)習？”林沂頓時(shí)變成檸檬。

    “不會(huì )?！背逃龊眯Φ馈皟蓚€(gè)朋友要來(lái)，會(huì )陪他們隨便轉轉?！?/br>
    林沂聞言沒(méi)再多問(wèn)，倒是季然有心逗他，遂道“不會(huì )什么不會(huì )，除了生孩子還有什么是程哥不會(huì )的?！?/br>
    “你就是自己不想學(xué)習還怕程哥學(xué)習?！奔救簧酚薪槭碌馈傲忠?，你下賤?！?/br>
    “什么呀?！绷忠蕫赖慕o了季然一拳“我是怕程哥太辛苦?！?/br>
    話(huà)說(shuō)回來(lái)，他的嘴真和反向開(kāi)光似的，他否定什么程哥會(huì )什么。

    他說(shuō)程哥不會(huì )打球，程哥直接把七班按在地上摩擦。

    他說(shuō)程哥不會(huì )打架，程哥直接一腳把對方踹翻。

    且過(guò)了幾天，那幫人莫名又出現。

    他還以為對方又要找事，結果對方竟然是來(lái)向他和季然道歉的。

    這里面說(shuō)不清道不明的東西太多，季然讓他不要多問(wèn)，于是他連那天晚上程哥和語(yǔ)文老師的古怪也沒(méi)敢多嘴。

    現在說(shuō)起生孩子，他有點(diǎn)不自信的看了眼程哥。

    季然意會(huì )他的猶疑，直接笑噴。

    他覺(jué)得“傻逼”這個(gè)詞真妙，簡(jiǎn)明扼要地描述對方本質(zhì)特征。

    正在寫(xiě)題的程遇被他笑的莫名，抬頭看他，然后看到林沂奇怪的眼神，明白他們還沒(méi)過(guò)這一趴，也大概明白他在想什么。

    于是他邊往外走，邊微笑著(zhù)說(shuō)“不好意思，我還真不會(huì )生孩子?！?/br>
    林沂臉一紅，罵道“我cao?！?/br>
    輪到程遇值日，他去擦黑板。

    站在溫蕎背后拿黑板擦時(shí)，他微俯著(zhù)身，像從后將人擁在懷里。

    原本還微笑的溫蕎突然僵硬，恰逢面前男生還有題要問(wèn)，便道“一會(huì )兒來(lái)辦公室找我吧，順便把答題卡拿來(lái)，我幫你看下作文?！?/br>
    “好，謝謝老師?！钡谝惶煸缱x就被新老師逮到自己瞌睡的楊乾靦腆一笑去找卷子了。

    溫蕎整理東西欲走，突然發(fā)現背后的少年神色不明的看她。

    溫蕎抿唇，主動(dòng)開(kāi)口“作業(yè)我會(huì )寫(xiě)在便簽，中午吃完飯來(lái)取吧?！?/br>
    程遇沒(méi)有應答，定定盯著(zhù)她看，連同女人的心一同被他的眼神炙烤。

    “你——”溫蕎皺眉，被他盯得不適，正欲說(shuō)些什么，突然被少年打斷。

    “老師傷口還疼嗎？”

    “啊...不、不疼?！睖厥w微愣，突然從心底漫出一股愧疚。

    她以為他又要不分場(chǎng)合的咄咄相逼，可少年只是單純關(guān)心。

    她知道她這樣反復惹人厭煩，可她實(shí)在不想錯下去，只能再次選擇遠離。

    少年是個(gè)聰明人，不用言語(yǔ)，只從眼神便能察覺(jué)她的抗拒。

    所以幾日以來(lái)，他平平淡淡，一如初始那般溫和疏離。

    她以為他已經(jīng)想開(kāi)，可剛才猛然對上少年眼神，她被對方看的心底發(fā)涼。