該不會(huì )

    清洗完后，黎辰用下午才放進(jìn)冰箱里，現在才冷藏好的蘆薈膠給她涂了涂現在還發(fā)紅的屁股，就又打發(fā)她乖乖回客房睡覺(jué)去了。

    俞書(shū)夢(mèng)躺在床上，待體力恢復、精神也清醒了些之后，才亮起了手機屏幕——

    電量36%，比剛才足足增加了3%。

    果然……

    只要是與黎辰足夠親密的接觸就能充電。

    雖然不知道這背后是否有具體的計數方法，但她只要記得，親密度越高、時(shí)間越久，一定充的越多，大不了慢慢積累就是了。

    她此時(shí)也沒(méi)有精力再想更多的事，沒(méi)多久就昏昏沉沉地熟睡過(guò)去了。

    俞書(shū)夢(mèng)第二天當然是和黎辰一起到的學(xué)校，好在是提前到了三個(gè)小時(shí)，停車(chē)場(chǎng)也沒(méi)什么人，她主動(dòng)把手機交給了黎辰，就自己先回了寢室放東西。

    俞書(shū)夢(mèng)也不知是不是她自己的錯覺(jué)，竟然覺(jué)得昨晚之后，黎辰又有了些許的變化，連她自己對黎辰的感覺(jué)，竟也不再大部分是，帶著(zhù)看原來(lái)那個(gè)時(shí)空里的他一樣的主人濾鏡。

    曾經(jīng)她覺(jué)得黎辰就是黎辰，不管是什么時(shí)候的他，都是同一個(gè)人。

    可時(shí)間越久，與之共度的時(shí)光越多，她便越發(fā)意識到，他是黎辰，卻也不完全是，現在是還不能搞懂今后會(huì )發(fā)生什么樣的狀況，可若是有一天，她需要做出選擇呢？

    她對這個(gè)時(shí)空掌握的信息實(shí)在是太少了，才導致將來(lái)似乎充滿(mǎn)了危險的變數。

    歸根結底，還是要多多充電，好能從作弊通道那里得到更多的訊息才行。

    唉，充電。

    在學(xué)校又哪有那么好充電。

    俞書(shū)夢(mèng)沒(méi)忍住在周天下午的自習課上神游起來(lái)，但她已經(jīng)認真學(xué)習整整一個(gè)下午了，還有三五分鐘的時(shí)間便是晚餐時(shí)間。

    黎辰卻絲毫沒(méi)打算放了她這一碼，路過(guò)她身旁的時(shí)候，用課本重重拍了拍她的腦袋，這是在提醒她最后幾分鐘也不能沉不住氣，沒(méi)下課就提前松懈，樣子還像是干等著(zhù)下課鈴響起一樣。

    但俞書(shū)夢(mèng)的表情卻十分復雜，她本來(lái)就在想黎辰的事，他又正好路過(guò)了她身邊，竟沒(méi)趕緊低頭繼續看書(shū)，反而是盯著(zhù)他，目送著(zhù)他的背影走出了教室前門(mén)。

    有些時(shí)候，青春期的女生總是對身邊人的狀態(tài)，有著(zhù)高度敏銳的嗅覺(jué)——

    今天因為想問(wèn)英語(yǔ)題、就換了座位來(lái)挨著(zhù)俞書(shū)夢(mèng)坐的蘇瑩瑩，在下課鈴響后，在她眼前晃了晃手。

    俞書(shū)夢(mèng)這才徹底回過(guò)神來(lái)。

    伴著(zhù)下課后嘈雜的聲音，蘇瑩瑩機警又八卦地小聲問(wèn)了她一句：“書(shū)夢(mèng)，你該不會(huì )，也是喜歡黎老師吧？”

    “……??？”俞書(shū)夢(mèng)嚇了一跳，“瑩瑩！你在說(shuō)什么呢？”

    “誒，喜歡黎老師有什么