62別生氣，我只喜歡你
62別生氣，我只喜歡你
一中每周音樂(lè )、美術(shù)、計算機、體育課各一節，這些課程設置的意義也不是為了要給學(xué)生提升些什么素質(zhì)，放松的意義更大一些。 音樂(lè )課就是音樂(lè )老師放些音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)，弄點(diǎn)合唱之類(lèi)的，偶爾也會(huì )玩些小游戲，或者直接隨機點(diǎn)人唱歌活躍下氣氛。 沈清瑤為人低調，通常都是靠邊兒坐，這天老師不知道抽了什么風(fēng)看她看對眼了，笑瞇瞇地邀請她起來(lái)唱歌。 沈清瑤有些驚訝看向講臺，白皙素凈的手里還握著(zhù)支中性筆，另一只手搭在競賽的厚書(shū)脊上。 衣著(zhù)時(shí)尚的老師裙擺飄飄地跨了幾節階梯，將話(huà)筒遞給了她。 “沒(méi)關(guān)系的，簡(jiǎn)單唱幾句就好了，需要伴奏嗎？” 沈清瑤站起身的同時(shí)接過(guò)話(huà)筒，瞥了一眼坐在她旁邊的姜琳，發(fā)現姜琳緊張地直抖腿，一雙眼睛在她和老師之間來(lái)回看，一副欲言又止的模樣，恨不得當場(chǎng)站起來(lái)替沈清瑤唱了。 “不用了老師?！?/br> 她聲音沉靜如水，并沒(méi)有姜琳以為的緊張，只不過(guò)被許多雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)，有些不自在地蜷了手指，指甲在光滑的話(huà)筒很輕地劃了一道。 沈清瑤亭亭地站著(zhù)，寬大的校服襯得身材更纖細了，她站在一群因為激素皮膚各種爆痘、出油、暗沉的高中生里，白凈得有些過(guò)分了。 “老師，我唱幾句《傳奇》好嗎？剛好周末的時(shí)間聽(tīng)過(guò)，記得幾句歌詞?！?/br> 老師是個(gè)活潑的性子，一聽(tīng)她這樣說(shuō)，十分地捧場(chǎng)，“好呀好呀?！?/br> 沈清瑤垂下些眼，避開(kāi)各種打探的視線(xiàn)，調整了呼吸，清靈悠遠的聲音緩緩流出。 “只是因為在人群中 多看了你一眼 再也沒(méi)能忘掉你容顏 夢(mèng)想著(zhù)偶然能有一天再相見(jiàn) 從此我開(kāi)始孤單思念” 寬敞的音樂(lè )教室里極其安靜，就連針落下的聲音都能聽(tīng)到。 沈清瑤聽(tīng)到自己的聲音在教室里輕輕蕩開(kāi)，聽(tīng)到自己的呼吸聲，聽(tīng)到自己的心跳聲。 她是頂不愛(ài)出風(fēng)頭的人，唱了幾句就停了，放下了話(huà)筒，眼睛看向的老師，微微偏了些頭像是在問(wèn)她可以坐下了嗎？ 音樂(lè )老師喜歡她的聲音，一臉沉醉的神情被她戛然而止的聲音打斷，雙手合十，表情夸張，極力挽留。 “唱得真好，可以再多唱幾句嘛？” 沈清瑤有些為難地咬了下嘴唇，極輕地嘆了口氣，那老師看她舉起話(huà)筒時(shí)簡(jiǎn)直眉飛色舞了，噠噠噠小跑到鋼琴前，調了幾個(gè)音，隨后轉向她，抑揚頓挫道。 “好啦同學(xué)，你再重新開(kāi)始唱吧?！?/br> 沈清瑤沒(méi)法，只得從頭開(kāi)始。 “只是因為在人群中 多看了你一眼 再也沒(méi)能忘掉你容顏 夢(mèng)想著(zhù)偶然能有一天再相見(jiàn) 從此我開(kāi)始孤單思念 想你時(shí) 你在天邊 想你時(shí) 你在眼前 想你時(shí) 你在腦海 想你時(shí) 你在心田” 沈清瑤存在感不強，白白細細的一朵小花，162的個(gè)子纖細嬌小，丟進(jìn)人群里就看不到頭了，可五官清麗耐看，清清冷冷的書(shū)卷氣讓她從一眾學(xué)生里脫穎而出。 姜琳眼睛一眨不眨地盯著(zhù)沈清瑤，同時(shí)警惕別人興致盎然的打探目光。 沈清瑤性子靜，只想安安靜靜地學(xué)習、讀書(shū)，上音樂(lè )課也要帶上她的競賽書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)看看，被她圈在書(shū)桌里，獨屬于她一個(gè)人的風(fēng)景。 可都怪音樂(lè )老師把她招起來(lái)，讓這么多人看到她，姜琳有些怨了，怨這愛(ài)整事的老師。 沈清瑤唱歌實(shí)在好聽(tīng)，音準沒(méi)有特別準，但勝在咬字清晰，聲音清靈悅耳。 “寧愿相信我們前世有約 今生的愛(ài)情故事 不會(huì )再改變 寧愿用這一生等你發(fā)現 我一直在你身旁 從未走遠” 悠揚鋼琴演奏著(zhù)，歌聲卻驟然停歇，沈清瑤朝老師露出個(gè)歉意的笑。 “老師，就到這里吧，剩下的歌詞記不住了?！?/br> 音樂(lè )老師雖然很是惋惜，但也只好作罷，推開(kāi)琴凳站起來(lái)，款款朝她走來(lái)。 “非常感謝沈清瑤同學(xué)的演唱，” 沈清瑤稍稍?xún)A身，把話(huà)筒遞還給了她。 “音樂(lè )委員呢，音樂(lè )委員來(lái)唱一首，只要不是太冷門(mén)的曲子，我都能伴奏?！?/br> 沈清瑤坐下后，覺(jué)得胸口有些熱，還是緊張的，畢竟在人前展示自己不是她擅長(cháng)的。 等她花了一兩秒鐘的時(shí)間把自己從混亂的思緒里拔出來(lái)后，發(fā)現姜琳安靜得過(guò)分，正低頭悶聲寫(xiě)些什么。 還沒(méi)等她的好奇心發(fā)散開(kāi)來(lái)，姜琳就遞了張小紙條過(guò)來(lái)。 她順著(zhù)看去，只見(jiàn)那巴掌大的紙條上寫(xiě)著(zhù)筆鋒鋒利的一排大字，“好多人看你，我好嫉妒，我要生氣了，哼！” 外向型性格的音樂(lè )委員聲音敞亮地點(diǎn)了首楊千嬅的歌，音樂(lè )老師則興奮地小跑上去演奏，大家的注意力都被正歌唱著(zhù)的人吸引，在當下那種氣氛里沈清瑤看著(zhù)那故意加重力道寫(xiě)成的一排大字莫名有些幼稚又好笑。 她沒(méi)忍住，低低地笑了一聲，眼里凝著(zhù)急促的笑意。 沈清瑤朝姜琳靠近，腦袋貼著(zhù)腦袋，素白的手抵在唇邊掩了一下，用氣音說(shuō)道。 “別生氣，我只喜歡你?！?/br> 輕綿得沒(méi)有重量的聲音鉆進(jìn)耳朵里卻掀起了軒然大波，姜琳的瞳孔兀地放大，震顫得厲害，那個(gè)瞬間她感覺(jué)自己在冒著(zhù)粉色泡泡，快樂(lè )幸福得不得了。 歌聲、鋼琴演奏聲充斥著(zhù)教室的每一個(gè)角落，卻掩蓋不住姜琳”噗通、噗通”的心跳聲，唇角的笑壓不下去，她想站起來(lái)像個(gè)狂人那樣不在乎任何人眼光地哈哈大笑，暢快表達著(zhù)自己的喜悅心情。 但這股沖動(dòng)終究還是給壓了下來(lái)，“真的？” 她語(yǔ)氣里還是帶上了將信將疑的口吻。 “真的?！鄙蚯瀣庎嵵氐?。