Episode1 Chapter 08 老師與學(xué)生(1)
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(1) 「小樂(lè ),你真的要這樣嗎?」蘇賢彬眉頭深鎖,擔憂(yōu)之情溢于言表,對他來(lái)說(shuō),要目送友人前往戰場(chǎng)是一件十分殘忍的事,可惜樂(lè )呈昊眼神中的光彩,透露出堅定的決心與勇氣,已證明再多說(shuō)什么都是沒(méi)有意義的。 「你不用再說(shuō)了,我心意已決?!箻?lè )呈昊向欲言又止的蘇賢彬比了個(gè)制止的手勢。 蘇賢彬頓了一下,才繼續艱澀的開(kāi)口:「真的不需要我陪你?」 看著(zhù)他不安的神情,樂(lè )呈昊大力的拍了一下蘇賢彬的肩頭,也不管對方的面容已經(jīng)因接下這擊而吃痛扭曲,只是露出了一個(gè)大大的微笑,并胸有成竹的道: 「嗯,這是屬于我的戰役?!?/br> 揮別蘇賢彬后,樂(lè )呈昊向副班長(cháng)謊稱(chēng)自己中午受美術(shù)老師之託,得前往美術(shù)教室整理教具,接著(zhù)便在一群同學(xué)目瞪口呆的表情目送下,出發(fā)前往戰場(chǎng)。 「見(jiàn)鬼了……」 「樂(lè )呈昊腦子燒壞了嗎……」 「難不成……樂(lè )呈昊想趁著(zhù)午休時(shí)間,神不知鬼不覺(jué)地把劉曉抓去暗巷解決掉!」 被留在班上的同學(xué)們面面相覷,可惜午休鐘聲已打,他們也不好再溜出教室了,只能在心中默默祈求樂(lè )呈昊懸崖勒馬、回頭是岸。 事實(shí)上樂(lè )呈昊的腦袋并沒(méi)有燒壞,反而是比平常還要清晰,心境也很平和,想知道真相的心情形成了一股強烈的意志,驅使他無(wú)畏無(wú)懼的向前邁進(jìn)。 他和緋色旋律之間的互動(dòng)雖然不多,但她卻是樂(lè )呈昊脫離蘇賢彬等人后,第一個(gè)接觸的對象,對他來(lái)說(shuō)有著(zhù)十分重大的意義。 再者,現實(shí)生活中,緋色旋律曾經(jīng)也幫助過(guò)他,樂(lè )呈昊一直想要好好答謝。 不是隔著(zhù)電腦或是隔著(zhù)一扇門(mén),而是面對面好好說(shuō)話(huà),雖然樂(lè )呈昊也深知自己的脾氣不怎么好,說(shuō)不定跟緋色旋律沒(méi)講兩句話(huà)就會(huì )吵起來(lái),但他還是想要嘗試。 到底是基于什么理由,讓緋色旋律抗拒門(mén)外的世界呢? 無(wú)論如何,他都非常想要弄清楚,所以就算是修羅惡鬼,也無(wú)法阻擋他! 學(xué)校的綜合大樓一直是他最討厭的地方,因為這里全都是術(shù)科教室,尤其是位于五樓的美術(shù)教室,更讓他避之唯恐不及。 然而此刻的他健步如飛,五層階梯對他來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)小小的溝壑,只要跨一步就能輕松通過(guò)。 推開(kāi)門(mén)的那一剎那,掛在上頭的風(fēng)鈴也隨著(zhù)震動(dòng)鈴鈴作響,坐在辦公桌前的人抬起頭,看向因運動(dòng)而使臉上貼了兩片紅云的樂(lè )呈昊,然后從容的勾起唇角。 「午安啊,樂(lè )同學(xué)?!?/br> 吞了吞口水,樂(lè )呈昊一步步逼近教室深處,每一步都讓他有如履薄冰的危機感,卻不得不繼續前進(jìn),從前他總是抗拒靠近辦公桌,此刻卻是他自己主動(dòng)走近的。 而身為樂(lè )呈昊懼怕的存在,劉曉的態(tài)度卻顯得十分自然,依舊春風(fēng)滿(mǎn)面的拉了張木椅,邀請樂(lè )呈昊坐下。 受制于人的樂(lè )呈昊只能聽(tīng)命行事,乖乖的坐在離劉曉不到兩公尺的位子上,由于不想要直接面對那張讓樂(lè )呈昊感到煩躁的臉,他故意將視線(xiàn)放在別的地方,然后他瞥見(jiàn)了被劉曉擱置在桌上的平板電腦。 縱橫的線(xiàn)條佔據了整個(gè)銀幕,上頭還有些特殊的符號,分別坐落在直橫線(xiàn)條的交叉點(diǎn)上。 「你在下棋?」樂(lè )呈昊一向是有話(huà)直說(shuō),看見(jiàn)不懂的事物便提出疑問(wèn)。 沒(méi)想到樂(lè )呈昊的第一個(gè)問(wèn)題居然是這