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—— 潑水游戲之后是蒙眼打人游戲,丞哥下場(chǎng)后,看到第二輪游戲弟弟和自己坐在同一個(gè)位置。被蒙著(zhù)眼拿軟棒打人的是小秦,不過(guò)幸運的是哥倆在游戲中都沒(méi)有被打到。 “太可愛(ài)了,你知道嗎?小秦第一次對準的是瑞瑞,然后瑞瑞想學(xué)他哥那樣打響指迷惑一下他,結果忘記了自己并不會(huì )打響指?!?/br> 何老師把手放在小田肩膀上,笑著(zhù)提示他,“你全程沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音!” 丞哥看著(zhù)弟弟和小秦兩個(gè)人并肩走過(guò)來(lái),不服輸的小孩還在跟那人探討打響指的方法。 “難道不是這樣的嗎?” “哪是這樣的,你就是在搓手指!” “從小到大都沒(méi)學(xué)過(guò)這玩意兒?!?/br> “這玩意還要學(xué)?”小秦不知不覺(jué)也被小田的東北腔帶跑了,親昵地拍拍小田的頭,低聲道:“其實(shí)剛才我知道你就在我正前面,哥沒(méi)有打你,是不是得謝謝哥?” “唉!唉!謝謝哥!” 小田邊恭敬地應聲,一邊入座。還沒(méi)坐穩,耳朵邊上就傳來(lái)一聲清脆響指聲,小田被哄得扭過(guò)頭,就見(jiàn)他哥一臉悠閑地看著(zhù)他。 “怎么不找我學(xué)?我來(lái)教你不就好了?” 中場(chǎng)休息的時(shí)候,外場(chǎng)的粉絲尖叫起哄都沒(méi)有停止過(guò),叫了半場(chǎng),哥弟都有點(diǎn)習慣了,并沒(méi)有在意,腦袋湊著(zhù)腦袋挨在一起研究著(zhù)打響指。 終于在丞哥掰著(zhù)弟弟手指頭,把他教會(huì )的時(shí)候,那邊主持人也在提示,最后一輪游戲也開(kāi)始了。 小孩興奮地對著(zhù)他哥打了好幾個(gè)成功的響指,炫耀著(zhù):“這下我也擁有大海哥的技能了!” …… 很快下一輪游戲現場(chǎng)就布置好了。 眾人在看到最后一輪游戲的臺面時(shí),都情不自禁‘哇’了出來(lái),工作人員在軟的海綿地上鋪了厚厚一層肥皂水,光腳站在上面跟滑冰似的,很難保持平衡,眾人已經(jīng)可以想象到稍后會(huì )在這里摔得多么慘烈了。 小田個(gè)子高,體重輕,是走在路上都容易被絆倒的掌握不住平衡的那類(lèi)人,脫了鞋襪剛一踏上去就差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴,幸虧有丞哥在邊上扶了一把。 這邊兩個(gè)主持人在講解游戲規則,其實(shí)類(lèi)似于丟手絹一樣的游戲,你逃我追,只不過(guò)放在這樣的臺子上更具有娛樂(lè )趣味,第一輪是個(gè)人賽,追和逃的人都不能跑而是要雙腳起跳。 丞哥一看弟弟就沒(méi)有認真聽(tīng)講,正在用腳歡暢地在地面上劃水玩兒,果不其然,第一輪游戲小田弟弟就被選中,結果那小孩站起來(lái)埋頭就往反方向跳。 大家都驚了,何老師趕忙提醒,“瑞瑞,走反了,往另一邊追!” 丞哥也急著(zhù)開(kāi)口,伸手往另一邊示意,“弟弟,走右邊!” 有了這個(gè)插曲,小田弟弟理所當然沒(méi)有趕上,于是在下一輪中他成了被追的那個(gè)。弟弟拿著(zhù)氣球在眾人后面徘徊,丞哥眼睛一直盯著(zhù)他,想看弟弟會(huì )選擇誰(shuí)? 小秦在一旁跟弟弟使眼色,用手指著(zhù)旁邊的濤哥,他也是今天的嘉賓之一,也是個(gè)大大咧咧的山東漢子。 濤哥剛結束一輪的追逐,還沒(méi)喘上幾口氣,看著(zhù)兩人的互動(dòng)竟然又把矛頭指向自己,只能無(wú)奈開(kāi)口:“兄弟,還是別了兄弟,我這剛坐下