市奉獻了自己。

    早些時(shí)候，希羅娜對凱姆說(shuō)道?！皩W(xué)習考古學(xué)意味著(zhù)了解人類(lèi)和神奇寶貝的歷史。而且不一定只是那些光榮的人。有些是血腥的，有些是黑暗的。但我們必須知道，有一些人為他們奉獻了自己。不要忘記。我們必須為子孫后代留下記錄。這就是我們存在的理由?！?/br>
    該教學(xué)是在凱姆學(xué)習考古學(xué)時(shí)的基礎教學(xué)。因為這個(gè)教導，凱姆了解到了這個(gè)阿爾托馬雷的歷史，想起了那些為它奉獻的生命，他的心感到疼痛。

    希羅娜對凱姆說(shuō)話(huà)。

    “這一點(diǎn)我同意你的觀(guān)點(diǎn)。任何人都可以學(xué)習并記錄下來(lái)。我可以做到，然后我可以想到那些人。這不是任何人都可以做的事情。因為最終這是別人的問(wèn)題。令人驚訝的是不是每個(gè)人都能想起自己不認識的過(guò)去的某個(gè)人。但你可以做到，無(wú)論是好的歷史還是壞的歷史，并把它記在心里。我敢打賭，你貶低了自己，因為你認為所有的壞事馬上就想到了。但你能明白這是一件‘壞事’并接受它。這就是你的美德?！?/br>
    無(wú)論我們有什么歷史，我們都會(huì )記錄并傳承它。這是研究考古學(xué)的人的職責。哪怕是負面的遺產(chǎn)，也不要忘記曾經(jīng)有過(guò)“那樣的事情”。

    然而，記錄方不應該只是記錄。了解記錄并將其作為教訓。希羅娜認為，做不到這一點(diǎn)的人就不能成為考古學(xué)家。

    在這方面，凱姆從一開(kāi)始就能夠做到。由于他沒(méi)有天賦，無(wú)法憑本能猜測，所以他對別人給予他的東西很敏感。

    然而，我過(guò)于敏感了。

    這就是為什么有時(shí)候我了解到這段痛苦的歷史，讓我的心受傷。重要的不是你做了什么，而是你是如何做的以及做這件事的人的想法。這個(gè)想法讓凱姆心碎。

    被困在過(guò)去的希羅娜并沒(méi)有停止，盡管她認為這足以讓她心碎。

    “盡情地回憶過(guò)去就可以了，當你深陷過(guò)去而無(wú)法前行的時(shí)候，我會(huì )牽著(zhù)你的手?！?/br>
    希羅娜輕輕地撫摸著(zhù)凱姆的手。

    即使凱姆被困在過(guò)去，一天天停下學(xué)習的腳步，希羅娜也會(huì )拉著(zhù)他的手開(kāi)始行走。

    回頭看看就好了?；叵脒^(guò)去是件好事。但無(wú)論多晚，我都不會(huì )讓你停下腳步?！斑@就是成為您的弟子的意義，”希羅娜說(shuō)道。

    “…啊”

    “如果你明白就好！”

    希羅娜用手指點(diǎn)了點(diǎn)凱姆的額頭，站起身來(lái)，再次從房間的窗戶(hù)望向阿爾托馬雷的夜景。海風(fēng)吹亂了她的長(cháng)發(fā)。

    凱姆揉了揉被戳破的額頭，把臉轉向希羅娜。

    “希羅娜“

    “是的？”

    凱姆以除了希羅娜之外其他人都看不到的平靜表情說(shuō)道。

    “謝謝”

    “是的”

    光是看到那個(gè)表情，希羅娜就覺(jué)得這是一種福利。

    *

    “感覺(jué)真的很新鮮?！?/br>
    “你是那種幾分鐘就能適應的人？”

    第二天，早餐后，兩人前往彭戈拉，練習駕駛水上比賽用的船的感覺(jué)。本來(lái)我不需要凱姆，但是希羅娜想和我一起做，所以我很不情愿地做了。

    但希羅娜幾分鐘之內就習慣了在船上的感覺(jué)。就連觀(guān)看水上比賽多年的彭戈拉也從未見(jiàn)過(guò)有人這么快就習慣了。

    順便說(shuō)一句，凱姆根本做不到。

    “我想知道這是否完全是出于理智?！?/br>
    “好吧，也無(wú)所謂，只是我是被迫的，所以才暴露了我的無(wú)知?！?/br>
    “呼呼，真有趣?！?/br>
    凱姆看著(zhù)輕笑的希羅娜，嘆了口氣。走在我身邊的路卡利歐拍著(zhù)我的背安慰我。

    “媽的什么都好，不過(guò)你能不能讓我看看你的優(yōu)點(diǎn)？”

    “交給我吧，我的目標是冠軍?！?/br>