慣例地將信件燒掉，不留痕跡，黎恩輕輕吐出一口氣。

    用手拍了拍臉頰，讓發(fā)散的思緒收攏回來(lái)，也讓大腦稍稍休息。

    看了眼時(shí)間，時(shí)鐘的指針已經(jīng)跨越過(guò)九點(diǎn)的位置。

    不知不覺(jué)間，已經(jīng)思考了這么長(cháng)時(shí)間。

    這算是重來(lái)之后才有的特殊習慣。

    要思考，要計算，要權衡的事情太多，一個(gè)不注意就會(huì )沉浸在自己的世界中，忽視時(shí)間的流逝。

    能把自己拉出來(lái)的，除了外界的刺激，只有大腦疲勞帶來(lái)的倦怠感。

    這種狀況在和托娃攤牌，爭取到她的協(xié)助后有所緩解，但和重來(lái)前相比rou體和精神的負荷還是要強出不少，明明學(xué)校里的工作已經(jīng)得心應手。

    其實(shí)黎恩和托娃都是把正常的教學(xué)工作當成休假……雖然有點(diǎn)欠揍，但這就是事實(shí)。

    經(jīng)常把大腦用到“過(guò)載”，黎恩也因此總結出了一些舒緩的方式。

    最簡(jiǎn)單常用的是出去吹風(fēng)。

    最終版本是泡澡。

    一定要泡，讓身體和心靈都放空。

    而宿舍里的大浴池為黎恩提供了良好的硬件設施，由此可見(jiàn)，有一個(gè)擁有相同愛(ài)好的上司是多么重要。

    從書(shū)桌前起身，活動(dòng)有些僵硬的肩膀和脖頸，熟練地從衣柜中取出疊好的衣物和浴巾，黎恩走出房間。

    源于東方，被師父應用在八葉一刀流中的氣息感知傳來(lái)反饋，樓梯附近的氣息很多很雜。

    走近一看，第二分校的男生幾乎一個(gè)不差，集中在二樓的休息區，嘀嘀咕咕地討論著(zhù)什么。

    “是在說(shuō)什么有趣的話(huà)題嗎？”黎恩隨口一問(wèn)。

    男生們正在興頭上，不假思索地脫口而出。

    “在討論該怎么混進(jìn)女生的睡衣派對?！?/br>
    “嗯嗯，公主殿下，愛(ài)麗榭小姐……簡(jiǎn)直就是天國??！”

    “誒~”黎恩聞言眼角上揚，“具體要怎么做呢？”

    “白，白癡?。?！”

    終于有人反應過(guò)來(lái)，來(lái)的不是友軍，是階級敵人。

    “黎，黎恩教官……”

    “我們都是說(shuō)著(zhù)玩的……”

    “對，對，說(shuō)著(zhù)玩的?！?/br>
    學(xué)生們努力地分辨解釋?zhuān)瓒饕矝](méi)說(shuō)什么，淡淡地哦了一聲：

    “原來(lái)是說(shuō)著(zhù)玩的啊?！?/br>
    “是是?！?/br>
    “沒(méi)什么事的話(huà)，我們想回去休息了?！?/br>
    “嗯嗯，明天還有社團活動(dòng)，不能睡太晚了?！?/br>
    一邊點(diǎn)著(zhù)頭，一邊干巴巴地找理由，悄悄抽身。

    黎恩沒(méi)有阻攔，就這么看著(zhù)。

    面無(wú)表情。

    看著(zhù)所有的男生都受不了這股無(wú)聲的威壓，全部乖乖地回到房間，才收回目光。

    即便如此，仍有議論聲傳入耳朵。

    “好可怕，好可怕?！?/br>
    “原來(lái)最好說(shuō)話(huà)的黎恩教官也有這么可怕的一面?！?/br>
    “果然越不容易生氣的人，生氣的時(shí)候越可怕?！?/br>
    “總覺(jué)得會(huì )被教官殺掉呢?！?/br>
    “沒(méi)那么夸張吧，我們什么都沒(méi)做，而且教官也是男性，剛從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久，一定能理解我們的?！?/br>