第二十一章 是走是留?
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慣例地將信件燒掉,不留痕跡,黎恩輕輕吐出一口氣。 用手拍了拍臉頰,讓發(fā)散的思緒收攏回來(lái),也讓大腦稍稍休息。 看了眼時(shí)間,時(shí)鐘的指針已經(jīng)跨越過(guò)九點(diǎn)的位置。 不知不覺(jué)間,已經(jīng)思考了這么長(cháng)時(shí)間。 這算是重來(lái)之后才有的特殊習慣。 要思考,要計算,要權衡的事情太多,一個(gè)不注意就會(huì )沉浸在自己的世界中,忽視時(shí)間的流逝。 能把自己拉出來(lái)的,除了外界的刺激,只有大腦疲勞帶來(lái)的倦怠感。 這種狀況在和托娃攤牌,爭取到她的協(xié)助后有所緩解,但和重來(lái)前相比rou體和精神的負荷還是要強出不少,明明學(xué)校里的工作已經(jīng)得心應手。 其實(shí)黎恩和托娃都是把正常的教學(xué)工作當成休假……雖然有點(diǎn)欠揍,但這就是事實(shí)。 經(jīng)常把大腦用到“過(guò)載”,黎恩也因此總結出了一些舒緩的方式。 最簡(jiǎn)單常用的是出去吹風(fēng)。 最終版本是泡澡。 一定要泡,讓身體和心靈都放空。 而宿舍里的大浴池為黎恩提供了良好的硬件設施,由此可見(jiàn),有一個(gè)擁有相同愛(ài)好的上司是多么重要。 從書(shū)桌前起身,活動(dòng)有些僵硬的肩膀和脖頸,熟練地從衣柜中取出疊好的衣物和浴巾,黎恩走出房間。 源于東方,被師父應用在八葉一刀流中的氣息感知傳來(lái)反饋,樓梯附近的氣息很多很雜。 走近一看,第二分校的男生幾乎一個(gè)不差,集中在二樓的休息區,嘀嘀咕咕地討論著(zhù)什么。 “是在說(shuō)什么有趣的話(huà)題嗎?”黎恩隨口一問(wèn)。 男生們正在興頭上,不假思索地脫口而出。 “在討論該怎么混進(jìn)女生的睡衣派對?!?/br> “嗯嗯,公主殿下,愛(ài)麗榭小姐……簡(jiǎn)直就是天國??!” “誒~”黎恩聞言眼角上揚,“具體要怎么做呢?” “白,白癡?。?!” 終于有人反應過(guò)來(lái),來(lái)的不是友軍,是階級敵人。 “黎,黎恩教官……” “我們都是說(shuō)著(zhù)玩的……” “對,對,說(shuō)著(zhù)玩的?!?/br> 學(xué)生們努力地分辨解釋?zhuān)瓒饕矝](méi)說(shuō)什么,淡淡地哦了一聲: “原來(lái)是說(shuō)著(zhù)玩的啊?!?/br> “是是?!?/br> “沒(méi)什么事的話(huà),我們想回去休息了?!?/br> “嗯嗯,明天還有社團活動(dòng),不能睡太晚了?!?/br> 一邊點(diǎn)著(zhù)頭,一邊干巴巴地找理由,悄悄抽身。 黎恩沒(méi)有阻攔,就這么看著(zhù)。 面無(wú)表情。 看著(zhù)所有的男生都受不了這股無(wú)聲的威壓,全部乖乖地回到房間,才收回目光。 即便如此,仍有議論聲傳入耳朵。 “好可怕,好可怕?!?/br> “原來(lái)最好說(shuō)話(huà)的黎恩教官也有這么可怕的一面?!?/br> “果然越不容易生氣的人,生氣的時(shí)候越可怕?!?/br> “總覺(jué)得會(huì )被教官殺掉呢?!?/br> “沒(méi)那么夸張吧,我們什么都沒(méi)做,而且教官也是男性,剛從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久,一定能理解我們的?!?/br>