第251章 不在海邊的曼徹斯特
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br> 你看看2022年夏天瓜迪奧拉賣(mài)給阿爾特塔的那些高級貨,嘖嘖……那是可以送阿森納上榜首的??! 哦,好像反了。那是師傅給徒弟的。 但其實(shí)也一樣,萬(wàn)一哪一天阿爾特塔發(fā)達了,他也是一樣會(huì )報答瓜迪奧拉的,不是嗎? “佩來(lái)格里尼的足球哲學(xué),跟很多現代頂級主帥的看法相比,的確有較大不同?!?/br> 納格爾斯曼哪知道潘毅在一旁想那么多,他收到了老師的題目,就開(kāi)始認真作答: “他的戰術(shù)有兩個(gè)重要出發(fā)點(diǎn),一個(gè)是控球目的,在于創(chuàng )造得分機會(huì );二是為了實(shí)現控球,進(jìn)攻隊員選位靈活自由?!?/br> “在比賽中,這支曼城并不會(huì )一味癡迷于高控球率,他們倡導向前推進(jìn),打法更為直接?!?/br> “他們在面對這類(lèi)癡迷于控球的對手時(shí),盡管控球率不及對方,但總能產(chǎn)生更高的預期進(jìn)球數?!?/br> “換句話(huà)說(shuō),他們樂(lè )于犧牲部分球權,以創(chuàng )造更多威脅,進(jìn)攻手段變幻莫測?!?/br> “從他們的陣型結構以及進(jìn)攻跑動(dòng)就可以看出曼城是如何在實(shí)戰中落實(shí)上述原則的。比如他們的初始站位是4411,但在進(jìn)攻時(shí)往往會(huì )把兩翼的邊前衛提前,變成一個(gè)4231……” 納格爾斯曼一邊說(shuō),潘毅在一旁點(diǎn)頭。 他的分析基本上都是正確的,也與潘毅系統教程中關(guān)于佩來(lái)格里尼相關(guān)部分很吻合。 佩來(lái)格里尼跟瓜迪奧拉這樣的“天之驕子”不同,他相當于是從低層一路打拼上來(lái)的。 佩公的球員生涯默默無(wú)言,而在退役轉向教練之后,他也是慢慢地成長(cháng)。 先是在國內和南美足壇打拼了數年之后,他執教了阿根廷勁旅河床隊,并開(kāi)始引起歐洲足壇的注意。 2004年,“工程師”執教成為比利亞雷亞爾隊的主教練,并成為少數進(jìn)入歐洲執教的南美教練之一。 而在黃色潛水艇奪得聯(lián)賽第二和歐冠八強的好成績(jì)后,佩公被皇馬挖走。 但他在這支重金打造的銀河戰艦二期中卻四大皆空,最后出走馬拉加。 然后他又取得了成功。 2011/12賽季,馬拉加收獲西甲第四,歷史上第一次獲得歐冠參賽權,并在下一個(gè)賽季殺入了歐冠八強。 于是,在曼城解雇意大利教頭曼奇尼后,佩來(lái)格里尼正式進(jìn)入了曼城高層的視野,也成功入主尹蒂哈德球場(chǎng)。 在這多年的攀爬過(guò)程中,他也總結出了自己的一套戰術(shù)體系,或者說(shuō)是戰術(shù)思想。 雖然說(shuō)他每次接手一支球隊,都是有的放失,根據球隊現狀再做具體調整,但也是有跡可循。 在佩公這里,陣型是不太重要的。重要的是整體組織嚴密,運轉有序,他也希望球隊打出流暢攻勢,而手段變化多樣。 因此,在他的隊伍里,位置角色的變化較為頻繁,只有后防線(xiàn)上中后衛和邊后衛的角色變化是相對較少的。 當然,這不代表佩公麾下后衛的職責少。 曼城的邊后衛會(huì )充分利用場(chǎng)地寬度,無(wú)論在中后場(chǎng)組織,抑或向前推進(jìn),都發(fā)揮了特別重要的作用。 在中場(chǎng)控球時(shí),兩名邊后衛也是頻繁在高位活動(dòng),占據邊線(xiàn),提供寬度。 由于邊衛這樣的站位,中場(chǎng)和前鋒在中路的選位便更加自由,也導致曼城向前推進(jìn)時(shí)會(huì )更加高效。 “今天曼聯(lián)打起了高位逼搶?zhuān)簧蟻?lái)就搶得很兇啊?!奔{格爾斯曼突然停止了對佩公的戰術(shù)分析,指著(zhù)場(chǎng)上說(shuō)道。 潘毅也看到,開(kāi)場(chǎng)后曼聯(lián)的三箭頭就直接撲向了曼城的后防,企圖利用開(kāi)局大家身子還沒(méi)熱開(kāi),逼迫對方失誤。 但潘毅也很快地搖了搖頭,道:“佩來(lái)格里尼似乎有他一套化解高位逼搶的辦法。你看到?jīng)],克里希和薩巴來(lái)塔這兩個(gè)邊后衛都在拉扯對方的壓迫隊形,使對方難以封閉所有的傳球線(xiàn)路?!?/br> 納格爾斯曼