經(jīng)歷一晚的大雨，早晨的空氣有些微涼。她聽(tīng)見(jiàn)熙蕾開(kāi)口，說(shuō)要先去教室，隨后是腳步聲和關(guān)門(mén)聲。

    曉霜戀床的多躺了十分鐘，被窩十分溫暖，比起掀開(kāi)被子，感受冷氣侵襲皮膚，實(shí)在可說(shuō)是天堂與地獄的區別。

    拖著(zhù)不情愿的步調，進(jìn)入浴室梳妝打理?？粗?zhù)鏡子中的自己，雙眼浮腫的瞇在一起。冰冷的毛巾撩過(guò)臉龐，只帶來(lái)肌膚的刺痛，未能驅散瞌睡蟲(chóng)。

    明明睡了至少十二個(gè)小時(shí)，感覺(jué)卻像好幾夜未眠，身子疲憊不堪，精神恍惚。

    來(lái)到教室坐在自己的坐位上，上過(guò)一層淡妝，讓她看起來(lái)并沒(méi)有多少差異，身體的不適只有她自己感受的到。

    同學(xué)們的嬉鬧、進(jìn)入教室時(shí)江鈺媄鄙視的目光、熙蕾活潑朝氣的微笑，看起來(lái)沒(méi)什么不同，可是她知道哪里不一樣了，同學(xué)們都沒(méi)有什么變化，真正改變的是她自己。

    杜曉霜盡可能不去想昨晚那場(chǎng)夢(mèng)魘，將一切歸咎與太過(guò)思念老師導致的，如果不這樣她將無(wú)法面對，將無(wú)法解答為何她會(huì )夢(mèng)到這些。

    然而事情不只如此，她知道的。那像是一顆未知的種子，種在心田中，她無(wú)法理解當種子成長(cháng)后會(huì )是什么。

    ——不對，種子是來(lái)至第一個(gè)夢(mèng)，如今它已經(jīng)是嫩芽了。

    杜曉霜感覺(jué)它會(huì )帶來(lái)厄運，顛覆她的生活，毀滅寧靜的生活。

    第一堂課在不知不覺(jué)中度過(guò)，而后兩堂課成了痛苦的開(kāi)始。曾經(jīng)她多么喜歡專(zhuān)業(yè)學(xué)科，可是如今因為杜昀的關(guān)係，她十足討厭這門(mén)課，現在應該叫他彭彧，但在曉霜眼里他就是杜昀。

    當他走進(jìn)門(mén)，帶著(zhù)虛假的笑容，這堂課他沒(méi)有和曉霜多少交集，可是她就覺(jué)得那雙眼珠子時(shí)不時(shí)的注視著(zhù)她，也許只是她太過(guò)在意。

    江鈺媄急著(zhù)表現自己，她一向如此，如今更是變本加利，也許是希望彭彧能將選票投給她。從課堂上踴躍發(fā)言，主動(dòng)表達自己的演出心得，無(wú)所不用其極的想表答自己的存在感。

    而她呢？杜曉霜想著(zhù)自己，她想盡可能的消失，讓誰(shuí)都察覺(jué)不到她。

    一團紙球從右側落到桌上，曉霜看去，熙蕾指著(zhù)紙團做了個(gè)攤開(kāi)的動(dòng)做。

    怎么了？這幾天你都怪怪的，身體不舒服嗎？紙上寫(xiě)著(zhù)。

    曉霜對她眨眨眼，然后點(diǎn)頭。熙蕾又坐了個(gè)趴的動(dòng)作，右手握拳在胸口輕敲一下。

    意思是要她休息，老師那邊交給她。曉霜搖了搖頭，在紙上寫(xiě)：沒(méi)事，只是昨晚睡不好，還有些累。

    熙蕾看了回覆，點(diǎn)點(diǎn)頭，表情還是帶著(zhù)擔憂(yōu)。曉霜淺淺的笑了笑，彧許她人生中最幸運的是交到這個(gè)好朋友。

    試著(zhù)將專(zhuān)注擺回課堂上，也許不去理會(huì )杜昀的身份，和昨天他說(shuō)過(guò)的話(huà)，就一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，他相當的稱(chēng)職。

    他講解戲劇大綱，彧是朗誦的劇詞相當生動(dòng)，深入淺出的說(shuō)法讓人能馬上理解。

    可是不去注意彼此的關(guān)係很難，杜曉霜看著(zhù)他。此時(shí)他正和江鈺媄互動(dòng)頻頻，溫柔的笑容掛在他臉上，過(guò)去似乎也有過(guò)……

    「哥哥會(huì )保護你的?！?/br>
    「才不會(huì )，你都欺侮曉霜?！?/br>
    「哪有～」

    「有！昨天同學(xué)說(shuō)曉霜是沒(méi)人要的野孩子時(shí)，哥哥在哪？前天也是，同學(xué)還笑人家的便當很寒酸，這些時(shí)候哥哥都不在！」

    然后杜昀也是這樣的笑容，說(shuō)了什么？記憶太遙遠了，她想不起來(lái)。忽然腦海中閃