公孫衣年紀輕輕又沒(méi)教學(xué)經(jīng)驗，這樣的先生跟學(xué)生打成一片是沒(méi)有任何問(wèn)題的，威嚴卻嚴重不足。

    教學(xué)水平……

    更是馬馬虎虎，甚至不如隋公言。

    不過(guò)好在袁宗皋一早就給他定了教學(xué)方針，不能單純只講經(jīng)義，要連同集注一起講，照本宣科他還是會(huì )的，將朱熹的理章句集注原封不動(dòng)搬出來(lái)，孩子是否學(xué)會(huì )另說(shuō)，死記硬背總會(huì )吧？

    此時(shí)朱三和朱四手上的課本，多了《論語(yǔ)集注》和《孟子集注》，公孫衣不過(guò)是講了個(gè)大概。

    到下午散學(xué)前，一堂課講完，朱四拉著(zhù)眾人出去蹴鞠，公孫衣沒(méi)攔著(zhù)，顯然他對教學(xué)什么的沒(méi)有計劃，甚至連一堂課要上多久都沒(méi)定下規則，課堂本是老師帶孩子，現在是他繞著(zhù)孩子轉。

    “朱浩，你不是說(shuō)會(huì )制造一個(gè)皮質(zhì)的蹴鞠嗎？為何沒(méi)見(jiàn)到？”朱四對這件事很記掛。

    朱浩道：“你當材料那么好找？暫時(shí)尋不到皮革，這件事得往后放放，當前應付你父王考校不是最重要嗎？”

    這次連朱三都點(diǎn)頭。

    相比于出城玩耍，蹴鞠有個(gè)現成的能踢就行，蹴鞠還要吹毛求疵不成？

    就在幾個(gè)孩子蹴鞠時(shí)，公孫衣坐在學(xué)舍門(mén)口的臺階上，絲毫沒(méi)有先生的架子，但仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現其實(shí)他在那兒發(fā)呆，臉上掛著(zhù)奇怪的笑容，狀極得意。

    朱浩心說(shuō)：“他還不知，正因為他沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，王府才不擔心他是錦衣衛派來(lái)的臥底，這次王府選拔教習，料想錦衣衛那邊也在做事，讓我跟陸松見(jiàn)面便有可能跟此有關(guān)。話(huà)說(shuō)陸松現在何處？”

    ……

    ……

    下午散學(xué)后。

    朱浩、京泓和公孫衣一起到了西院，朱浩見(jiàn)公孫衣要走，不由出言提醒：“可以吃完晚飯再走?！?/br>
    “這……怕是有所不妥吧？”公孫衣其實(shí)也想留在王府吃飯，能給家里省一頓有什么不好的？

    朱浩見(jiàn)公孫衣臉上又是中午那副對食物無(wú)比向往的神色，勸慰道：“王府飯食并沒(méi)有定時(shí)定量，你是先生，也算是王府中人，吃過(guò)晚飯再走有何不妥？先生跟我們一起去吃吧……”

    這下成了朱浩盛情邀請公孫衣。

    公孫衣推辭不過(guò)，其實(shí)他早就心向往之，順水推舟地跟著(zhù)朱浩、京泓一起來(lái)到食堂，此時(shí)晚飯尚沒(méi)有正式開(kāi)始，不過(guò)等著(zhù)連吃帶拿的侍衛已聚集不少。

    對于公孫衣的到來(lái)，沒(méi)人有大的反應，畢竟這是王府新教習，哪怕只是個(gè)臨時(shí)的，在這兒吃飯也無(wú)可厚非。

    再說(shuō)了，以他們的身份，哪里有資格出言反對？

    反而是公孫衣很慚愧，對于讀書(shū)人吃不屬于自己的那餐飯覺(jué)得很丟臉。

    但等朱浩送來(lái)三盤(pán)菜肴及一大碗米飯，所有的愧疚都消弭于無(wú)形。

    三道菜分別是梅菜扣rou、炒酸豇豆和蒜蓉菘菜，都很下飯，公孫衣再也不顧形象，端起足足盛有半斤米飯的海碗，大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒米飯就干完了，他不好意思地看向朱浩，朱浩又起身去給他添了一碗。

    朱浩只盛了二兩米飯的碗里還剩下一小半時(shí)，公孫衣居然又干完一大碗飯，到這時(shí)他終于確定，公孫衣原來(lái)是個(gè)飯桶！

    “公孫先生，慢點(diǎn)兒吃，沒(méi)人搶你的……你不知道，王府晚飯一向緊張，如果早晨來(lái)早些，早飯倒是經(jīng)常有剩余?！?/br>
    朱浩不但鼓勵公孫衣留在王府吃晚飯，言下之意你一天三頓飯都別客氣。

    京泓則稍微有些意見(jiàn)。

    以往晚上食堂這邊就經(jīng)常飯菜不夠吃，現在憑空多出一張嘴，還是一個(gè)飯