唐寅進(jìn)王府當幕僚的第一天，無(wú)須給孩子們上課，以后他也只是作為“總教習”而存在，王府給他的任務(wù)，大概一旬十天有三四天來(lái)給孩子上課即可，就算這三四天時(shí)間，也無(wú)須在學(xué)舍待一整天。

    教的內容唐寅可自行選擇，溫習、日常讀寫(xiě)、檢查功課等，主要由公孫衣完成。

    此時(shí)已臨近中午。

    唐寅出門(mén)跟公孫衣談?dòng)嘘P(guān)日常教學(xué)安排，把彼此分工明確一下。

    教室里朱浩看著(zhù)京泓，笑著(zhù)道：“京泓，謝謝你，準確說(shuō)應該謝謝你爹，在我們一家人出走安陸后，幫我們保住了家業(yè)?！?/br>
    京泓一臉迷茫：“有這事嗎？”

    看來(lái)京鐘寬沒(méi)有跟兒子說(shuō)及此事，幫忙只是順道，又或是京鐘寬吸取了他前任知縣申理的經(jīng)驗教訓，幫了朱娘一把，但這種偏幫一不小心就卷入朱家內部紛爭，估計現在老太太朱嘉氏對京鐘寬已是恨之入骨。

    “你們在說(shuō)什么呢？”

    朱三覥著(zhù)臉湊過(guò)來(lái)，想參與朱浩跟京泓的話(huà)題。

    就在此時(shí)，唐寅來(lái)到門(mén)口，招手道：“朱浩，你出來(lái)一下?！?/br>
    朱浩丟下大眼瞪小眼的幾個(gè)同齡孩子，起身跑到門(mén)口，唐寅招呼朱浩過(guò)去跟公孫衣打了聲招呼：“說(shuō)起來(lái)，當初途徑安陸，收朱浩為弟子，只是個(gè)巧合，未想朱浩到南昌后，也幫了我大忙?！?/br>
    公孫衣一臉羨慕：“朱浩才思敏捷，有過(guò)人的天賦，還得陸先生栽培，實(shí)在是他的榮幸?！?/br>
    唐寅聽(tīng)了這話(huà)面有愧色。

    他很清楚，自己由始至終都沒(méi)教過(guò)朱浩。

    朱浩道：“陸先生，時(shí)候不早，我們該去用飯了……您或許不知王府的情況，這邊中午吃飯要趕緊些，去晚了可能就沒(méi)飯吃了?！?/br>
    說(shuō)話(huà)時(shí)有意打量公孫衣。

    平時(shí)為了搶飯，公孫衣中午都會(huì )提前給孩子下課，這是他多次慘痛教訓后總結出的經(jīng)驗，中午只有早點(diǎn)去飯堂，才能吃飽吃好。

    公孫衣急忙道：“朱浩，別這么說(shuō)，陸先生乃王府西賓，自會(huì )有人供應伙食，不像我們……”

    他是實(shí)在人，直話(huà)直說(shuō)。

    唐寅什么段位？

    人家進(jìn)王府可不是單純當教習，公孫衣只是秀才出身，雙方待遇能一樣么？

    朱浩驚訝地看了公孫衣一眼，心說(shuō)你啊你，就算心里門(mén)清，這么說(shuō)出來(lái)好像不太妥當吧？

    唐寅似也明白什么，如果不早點(diǎn)讓朱浩和公孫衣去食堂吃飯，可能就吃不到了，不能因為自己開(kāi)小灶，就不顧其他人的溫飽問(wèn)題。

    “既如此，那就先到此，有事我們過(guò)了晌午再聊……”唐寅也算通情達理，立即中止交談。

    公孫衣面帶愧色：“這怎么好意思？既如此，在下就進(jìn)去跟他們說(shuō)一聲，讓各自回去準備用飯?！?/br>
    嘴上說(shuō)不好意思，公孫衣身體卻很誠實(shí)，立即進(jìn)學(xué)舍宣布散學(xué)。

    中午能在王府吃飽，哪怕下午那頓王府不管，公孫衣回家后還是能省下不少伙食費，這對節約家庭開(kāi)支大有助益。

    以朱浩所知，靠在興王府當教習，現在公孫衣終于有了點(diǎn)家底，正努力耕耘，想讓妻子早點(diǎn)懷上孩子，這時(shí)候最怕的就是生活來(lái)源中斷。

    王府這時(shí)候還