第一百五十六章 還是那個(gè)小隊
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霧隱作為五大忍村之一,自然十分重視自己家的尾獸,事實(shí)上從很早之前他們就派遣搜索小隊潛入火之國去調查三尾的消息了,然而調查來(lái)調查去,至今為止一直沒(méi)什么結果。 三尾死了也有四五年了,按理說(shuō)早就該復活了,可它為什么不復活呢?人家霧隱也不是傻子,很快他們就明白了原因所在——三尾不是一直沒(méi)復活,而是復活了但沒(méi)找到。 再問(wèn)為什么沒(méi)找到的話(huà)……好吧,不用問(wèn)了,找木葉就行了。 木葉這邊還挺講道理的,算是很給霧隱面子,既然他們詢(xún)問(wèn)了,那木葉直接決定歸還三尾……研究研究就行了,留太多尾獸實(shí)在沒(méi)什么用,反而容易砸在手里。 于是羽原接手了送還三尾的任務(wù)。 至于三尾身上的小小損傷,想必霧隱是不會(huì )在意的。 羽原其實(shí)不想往水之國跑一趟,這時(shí)候他確實(shí)是想在木葉一心一意搞建設的。在此前他提交的計劃書(shū)中,他是希望火影能夠拿出一部分能夠常規使用的忍術(shù),來(lái)供一般忍者進(jìn)行學(xué)習……積分兌換也好,功勞兌換也罷,總之是為忍者們提供一個(gè)更系統的學(xué)習通道。 木葉的忍者學(xué)校,教的都是非?;A的東西,真正涉及忍術(shù)和遁術(shù)的內容很少,忍者的真正快速成長(cháng)階段是畢業(yè)加入小隊之后,隊長(cháng)的教授時(shí)期。 按理來(lái)說(shuō),這種小班教學(xué)應該是一種很優(yōu)秀的人才培養方式才對,然而這種情況下忍者如何成長(cháng)完全取決于帶隊忍者的水平,如果帶隊的是上忍的話(huà),那他的教育或許很不錯,但如果帶隊忍者是中忍呢? 況且不是所有上忍都適合當老師,卡卡西在帶領(lǐng)第七班的過(guò)程之中,教過(guò)鳴人很多東西嗎……在小隊階段,隊長(cháng)的教育內容說(shuō)白了其實(shí)不是教小隊成員增加實(shí)力,而是教菜鳥(niǎo)們如何做忍者,這兩者之間區別還是挺大的。 羽原的計劃之中想要更大范圍內實(shí)現術(shù)的擴散,其實(shí)針對的其實(shí)也不是新鮮出鍋的下忍,而是相對成熟的中忍,從年齡上來(lái)說(shuō),這應該是對20歲以上的忍者提供幫助……比較成熟的忍者已經(jīng)明白自己的優(yōu)劣,也知道該學(xué)什么不該學(xué)什么了,而不是亂學(xué)一氣。 中忍,理論上很多術(shù)都可以學(xué)了,水木都敢策劃偷取封印之書(shū),可見(jiàn)大家的心都很大。那么問(wèn)題來(lái)了,木葉忍者整體實(shí)力增強明明是一件好事,可為什么三代火影在對待羽原的建議的時(shí)候會(huì )顯得格外謹慎呢? 大概會(huì )覺(jué)得這會(huì )影響木葉的穩定吧,羽原有羽原的打算,火影有火影的考量。 總之這件事只能先放在一邊,羽原開(kāi)始思考接下來(lái)了該怎么讓某個(gè)村外基地保持安全……醍醐的本體不待在木葉沒(méi)有任何關(guān)系,只要是她查克拉蔓延到的地方,她的分身都能進(jìn)行活動(dòng),關(guān)鍵是村外的安全問(wèn)題。 結界大陣,這自然不必卻說(shuō),除此之外還得將這個(gè)結界隱藏起來(lái)……羽原的思路還是比較清醒的。 “羽原,差不多要出發(fā)了?!笨ㄎ髡泻袅擞鹪宦?,護送三尾的三人小隊已經(jīng)完成了集結。 “來(lái)了?!?/br> 羽原背起劍匣匆匆下樓,然后他在自己家門(mén)口看到了卡卡西和天藏……這屬于曾經(jīng)的出使小隊再集結。 不過(guò)相當于此前的幼兒園大小班,到了兩年之后的現在,因為年齡的增長(cháng),這個(gè)三人小組看起來(lái)正常了許多……嗯