從劉昊的召喚，齊聚于摘星樓頂樓，俯瞰天云，也是為了集眾人之智，明確文武修煉體系，為修煉總綱。

    “武道修力通神，大宗師以上，便是人仙境界，擁有開(kāi)山斷海的神通力量，可以稱(chēng)之為武神境?！?/br>
    “文道修智通圣，大宗師以上，文氣浩然三千里，筆墨寫(xiě)春秋，揮毫退萬(wàn)敵，可以稱(chēng)之為文圣境?！?/br>
    大漢王朝，氣數鼎盛，宗師級別高手如云，縱然是大宗師級別的高手，亦是不在少數。

    但能臻至武神境界與文圣境界的人，才是億萬(wàn)人無(wú)一，真正的天驕奇才，為人中之龍鳳！

    韶華擲梭，日月飛箭，彈指間又過(guò)了一個(gè)月。

    劉昊與七絕大軍師就在摘星樓上，各抒己見(jiàn)，暢論文道，在此期間帝女劉曌鎮國，朝中大小政務(wù)全部都由尚書(shū)臺裁決。

    時(shí)間總算是沒(méi)有白費，集眾人之智，總算是將關(guān)于圣文大道修習寫(xiě)成了一片總綱，為后世讀書(shū)人鋪平道路。

    凝聚七大文圣之智，秉承了荀子所授《五經(jīng)》精要，最后成就的這一篇華章，散發(fā)出璀璨華光，照耀青天。

    文道修煉總綱，字字珠璣，蘊藏著(zhù)文圣的無(wú)上智慧，可為萬(wàn)物開(kāi)啟靈智，摘星樓下的湖畔，足有數萬(wàn)尾錦鯉聞聲，齊齊躍出湖面，波光粼粼，蔚為壯觀(guān)。

    劉昊卻無(wú)暇欣賞美景，感慨道：“若非荀子燃燒文海，傳《五經(jīng)：詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè )、春秋》之義，授‘帝王之術(shù)’，論‘修身、齊家、治國、平天下’之道，列文道修煉總綱，還不知道要多少時(shí)間的摸索......”

    “荀子說(shuō)，生死俱善，人道畢矣，心里便是認可陛下為人道至尊，承大運于身，只要不忘初心，便是蒼生大幸?！?/br>
    “不錯，朝聞道，夕死可矣。即便沒(méi)有荀子，我輩讀書(shū)人，也愿為之上下而求索?！?/br>
    整理出文道修煉總綱，七絕大軍師眾人，精神也得到了極大的升華，文圣境界越發(fā)鞏固。

    劉昊不由得心生感慨，在大漢鼎立之前，宦官當道，民生凋敝，諸侯紛紛割據稱(chēng)雄，高門(mén)大閥壓的寒士無(wú)路可走。

    秩序重新建立，文道修煉體系從無(wú)到有，簡(jiǎn)直就是奇跡。

    誰(shuí)人想到，寒門(mén)學(xué)子也可以筆墨寫(xiě)春秋，運用浩然正氣，揮毫退萬(wàn)敵？

    誰(shuí)敢想象會(huì )有如今這樣王朝輝煌盛世？

    文道圣人，筆墨寫(xiě)春秋，揮毫退萬(wàn)敵，不夸張的說(shuō)，如今七絕大軍師當中任何一位，都有孤身破萬(wàn)軍的手段，相當于是武神境界。

    “現在文道昌盛，卻不可停下腳步，朕要抓緊時(shí)間，開(kāi)啟世界，使得大漢天界完成晉升了......”

    劉昊若有所思，開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)。

    上古時(shí)代的動(dòng)蕩之后，靈氣逐漸衰竭，眼下的大漢主世界逆勢而起，已然打破高武世界桎梏。

    想要重現天界之造化，眼下卻遠遠不夠，還需要吞噬更高層次位面龍氣，方能晉升。....