r>    劉mama笑著(zhù)說(shuō)出了府里的情況。

    ……

    家塾里。

    因為此時(shí)正是上午，故而盛家的幾個(gè)姑娘、兒子，也依舊是在聆聽(tīng)著(zhù)莊學(xué)究的課，仔細地學(xué)習著(zhù)學(xué)究嘴里說(shuō)的圣人處世之道。

    “正所謂，圣人者知人，其之罕也！”

    “但唯之貴者，之于明己……”

    莊學(xué)究搖頭晃腦地朗誦著(zhù)圣人經(jīng)義《身省篇》，以此來(lái)告誡眾人做人的道理。

    下面，除了盛長(cháng)柏依舊是頂著(zhù)雙炯炯有神的大眼睛，在一絲不茍地聽(tīng)著(zhù)以外，其余人等，皆是神游天外，各自恍惚。

    齊衡借著(zhù)盛長(cháng)柏欣長(cháng)挺拔的身板，躲過(guò)莊學(xué)究的視線(xiàn)，暗暗地轉過(guò)腦袋，悄咪咪的，間或著(zhù)往回瞥，偷偷地欣賞著(zhù)坐在姑娘列里盛明蘭，他的眼里，有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的喜歡與高興。

    仿佛，是有光一樣。

    雖然因為盛長(cháng)權的反應而使得齊衡有些難過(guò)，但是情竇初開(kāi)的少年總是會(huì )控制不住自己，情不自禁，亦或是在某種神秘的力量之下，強行促使著(zhù)他去關(guān)注著(zhù)那個(gè)動(dòng)人的身影。

    而除了齊衡開(kāi)小差之外，盛長(cháng)楓也是不遑多讓。

    他雖是緊緊地看著(zhù)莊學(xué)究的朗誦，但終究也只是看，沒(méi)有聽(tīng)，更沒(méi)有記，堅毅認真的臉下全是一片混亂的思緒。

    “今日該去哪場(chǎng)詩(shī)會(huì )呢？”——盛長(cháng)·交游廣闊·大詩(shī)人楓如是想。

    而另一邊，坐在姑娘隊伍里最前面的盛墨蘭卻是端正坐姿，昂首挺胸地聽(tīng)著(zhù)課，但是瞳孔的焦點(diǎn)一動(dòng)不動(dòng)卻是顯露了她的狀態(tài)。

    如她親哥哥盛長(cháng)楓一般，魂游天外，不知所蹤。

    “聽(tīng)說(shuō)，今日里大jiejie要回來(lái)了，也不知道她在侯府里的日子怎么樣？”

    “是不是真的享受盡了數不清的榮華富貴？”——盛墨·上進(jìn)·大家閨秀蘭如是想。

    其后，五姑娘盛如蘭依舊是老神在在地繼續著(zhù)自己的繪畫(huà)大業(yè)，沿著(zhù)自己往日里的“功課”，不斷地描繪著(zhù)世間萬(wàn)物，天地乾坤。

    似乎，這天地萬(wàn)物盡是在她盛如蘭的一支小小筆桿之中！

    再后面，則就是低頭低腦，仿佛是一只小鵪鶉般默默研磨，想要避開(kāi)某人視線(xiàn)的盛明蘭了。

    而最后的盛長(cháng)權卻是分心二用，一邊聽(tīng)著(zhù)學(xué)究講課，一邊也是不浪費時(shí)間，暗暗地磨煉著(zhù)自己的字跡，企圖可以在科舉之道上能有些加分項。

    實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，在朝廷的科舉上，除了要有扎實(shí)的知識之外，其人手下的字卻也是冥冥中占據了不少的分數！

    或者說(shuō)，若是有一筆極其出色的書(shū)法，且不論才華如何，單憑這手字就能讓考官心中舒適，繼而無(wú)形中使得成績(jì)拔高，金榜題名的機會(huì )也就大大增加了！

    所以，已經(jīng)適應著(zhù)這個(gè)世界的盛長(cháng)權又如何能不抓緊時(shí)間，默默地抓住所有能成功的臺階呢？

    至于齊衡的目光，盛長(cháng)權其實(shí)倒也是察覺(jué)了。

    不過(guò)，有鑒于他平日做事也是有所分寸的份上，盛長(cháng)權也是不在意的，可是不知為何，今日的齊衡卻是有些失態(tài)了！

    他那灼灼的目光，偷瞟的次數，竟是比往日里的更為過(guò)分！

    也就是眾人不在狀態(tài)，否則他的心思必然是會(huì )為人所察覺(jué)。

    “看來(lái)，有些東西，是要趁早砍斷了！”

    停下自己有些發(fā)酸的手腕，盛長(cháng)權看著(zhù)前面，默默地想著(zhù)。