399.七脈會(huì )武開(kāi)始
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卻過(guò)的很慢。 天天被揍,誰(shuí)也不會(huì )開(kāi)心。 好在,如今挨揍是為了未來(lái)能揍別人。 七脈會(huì )武的臺上,雖然存在著(zhù)點(diǎn)到為止的說(shuō)法,但可不存在手下留情一說(shuō),該怎么打還是會(huì )怎么打。 但若是說(shuō),在宋大仁等一眾師兄弟的感知中,這六天的時(shí)間過(guò)的極其緩慢;那么在田靈兒的感知中,這六天的時(shí)間幾乎被她過(guò)成了一年之久。 時(shí)間太短。 陸雪琪的事又無(wú)法避免。 留給陸淵的,只剩六天。 因此,陸淵只能選擇粗暴式的教學(xué)。 第一天,上午,講理論。 把自身對火之規則的所有感悟,一股腦的灌輸給了田靈兒,考慮到田靈兒暫時(shí)記不下來(lái)這么多,陸淵還極其貼心的給田靈兒準備了筆記本。 陸淵在上面講,天馬行空的講。 田靈兒在下面記,手抽筋的記。 第一天上午完結,田靈兒的桌子上就多出了三本厚厚的筆記本,其中兩本已經(jīng)被使用完,一本只記了一半多。 而后,下午,就是實(shí)戰。 陸淵出題,田靈兒動(dòng)手。 第一天,田靈兒只通過(guò)了第一關(guān)。 因為第二關(guān),陸淵考的是讓田靈兒用火截斷一條小河三分鐘,田靈兒到最后都沒(méi)達到這個(gè)目標的十分之一。 按理說(shuō),第二天應該鞏固理論,并且繼續第一天的考核。 田靈兒也是這么想的。 但很快,田靈兒就發(fā)覺(jué)自己錯的離譜。 陸淵根本沒(méi)給她鞏固理論! 這一次,上來(lái)就是講起了水之規則! 根本不存在觸類(lèi)旁通一說(shuō)。 所以,在第二天上午過(guò)后,田靈兒的桌子上又多了三本厚厚的筆記,其中兩本都已經(jīng)寫(xiě)完,一本也剩了一半。 最讓田靈兒懵逼的,還不是這個(gè)。 最讓田靈兒懵逼的,其實(shí)是陸淵在下午出的考題特別違反常理:用水擊穿一塊五米高三米厚的巨石。 田靈兒當場(chǎng)就懵了。 畢竟,第一天的理論還沒(méi)消化完,第二天的理論就更只是記了個(gè)大概,別說(shuō)活學(xué)活用了,陸淵讓田靈兒翻筆記找,田靈兒翻了十分鐘都沒(méi)找到該如何處理這個(gè)問(wèn)題。 最后,陸淵只能黑著(zhù)臉,把筆記拿過(guò)來(lái)翻好,再遞給田靈兒,從小河里凝聚出一根沒(méi)有盡頭的水線(xiàn),用旋轉的方式,不斷沖擊巨石的一點(diǎn),給田靈兒親身演示了一下這個(gè)考題的解法。 第二天,田靈兒一關(guān)沒(méi)過(guò)。 晚上回去睡覺(jué),整個(gè)人都是懵的。 而第三天,陸淵講起了土之規則。 這一次,田靈兒的筆記多了四本。 因為陸淵對于土的掌握度比較高。 可惜,田靈兒依舊是湖里湖涂的。 除了第一關(guān)把石頭化作泥土外,其余的所有關(guān)卡全部失敗,被陸淵手把手帶著(zhù)cao作了一遍后,天也就黑了下來(lái)。 說(shuō)實(shí)話(huà)。 也就是陸淵目前沒(méi)有時(shí)間之力。 要是有,陸淵都敢創(chuàng )造個(gè)時(shí)域,把這六天的時(shí)間無(wú)限制的延長(cháng),確保田靈兒能達到最基礎的水準。 可惜,想象終究只是想象。 雖然田靈兒的進(jìn)度很糟心,但陸淵是一個(gè)理智的人,知道田靈兒進(jìn)度緩慢的這件事不能怪田靈兒。 所以,也就只能硬著(zhù)頭皮教。 第四天,陸淵講木之規則。 第五天,陸淵講風(fēng)雷規則。 第六天,陸淵講空間規則。 可以說(shuō),越往后就越難。 前四天,好歹能看見(jiàn)。 第五天,完全就是盲人摸象。 田靈兒是做也不會(huì )做,看也看不懂。 風(fēng)無(wú)形無(wú)相,雷爆裂炫目。 這兩種東西,都不是容易cao控的。 和水火土木這四種規則,完全不同。 而第六天的空間一上來(lái)... 說(shuō)實(shí)話(huà),田靈兒一整天都是懵的。 陸淵一揮手,遠處的瀑布就裂了。