隔天早上，趙依還是以去圖書(shū)館為借口出了門(mén)。她越來(lái)越明白林尋笛曾經(jīng)和她說(shuō)的，要過(guò)幾天才能見(jiàn)到自己的等待太過(guò)漫長(cháng)——她現在也是一樣，和林尋笛分開(kāi)不到一天，心中又呼喊著(zhù)想要見(jiàn)面。不必親吻，不必擁抱，有時(shí)趙依甚至覺(jué)得見(jiàn)面也不是必需的，聽(tīng)到她的聲音，也是一種重逢。

    趙依抬腕看時(shí)間，其實(shí)還有很久才到約定好的時(shí)間，但她害怕讓林尋笛久等。訂好了十點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)的電影，趙依從離家最近的公交站到影院要二十分鐘，從家出發(fā)到公交站要十分鐘，等車(chē)可能要等十分鐘，所以她一定要在九點(diǎn)二十之前出門(mén)；稍微打扮，吃早餐，洗漱，如果想不太匆忙，那么最好在八點(diǎn)半起床，為了防止起不來(lái)，提前訂好了八點(diǎn)的鬧鐘；但最后因為興奮，稍過(guò)七點(diǎn)就醒來(lái)了——所以她來(lái)到影院樓下購物中心緊閉的大門(mén)時(shí)才突然想起，現在才八點(diǎn)半，影院所在的購物中心甚至還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。

    門(mén)口處，一個(gè)頎長(cháng)的背影，趙依感到一陣激動(dòng)帶來(lái)的頭暈，她想張嘴喊，可聲音沒(méi)有發(fā)出來(lái)。

    “尋笛！林尋笛！”

    瘦高的背影微動(dòng)，轉過(guò)身來(lái)。笑容立刻涌現，邁大步子向趙依走來(lái)：“依依！”

    “來(lái)這么早……商場(chǎng)都沒(méi)開(kāi)門(mén)……”趙依微微責備的語(yǔ)氣。

    “我……我怕你來(lái)的時(shí)候看不到我……”林尋笛接過(guò)撲來(lái)的擁抱。

    “那我們現在要去哪里呢？還有這么長(cháng)時(shí)間才到十點(diǎn)?！?/br>
    于是趙依便跟著(zhù)林尋笛，推開(kāi)了這家琴行的玻璃門(mén)。坐在前臺的女人氣質(zhì)出塵。

    “張老師?！壁w依很少見(jiàn)林尋笛這么拘謹，于是她和林尋笛一起，向女人微微躬身致意。

    “你好，你是……林尋笛？”張老師眉頭微皺，回憶著(zhù)來(lái)人的身份，很快又舒展開(kāi)。

    “對是我！沒(méi)想到老師還記得我……”林尋笛難得表現出一絲羞赧。

    “幾年不見(jiàn)，變化不小啊?！崩蠋煆那芭_出來(lái)走向她，面帶微笑。

    “是啊……快三年了……”林尋笛頭垂得越來(lái)越低。

    “今天怎么來(lái)了呢？”老師微微仰頭看著(zhù)她。

    “想……借琴室彈一會(huì )琴……”林尋笛鼓起勇氣說(shuō)出目的。

    張老師看了看林尋笛，又把目光移到趙依身上，打量幾眼，趙依也跟著(zhù)林尋笛垂下了頭。有點(diǎn)讓人不自在，背后的手輕輕扯了扯林尋笛的衣服，要不還是走吧。

    通向琴房的門(mén)被打開(kāi)了，用墨鏡遮住眼睛的女人走出來(lái)：“商羽，來(lái)客人了嗎？”

    沒(méi)等張商羽回答，林尋笛先搶著(zhù)問(wèn)候：“岑老師您好，我是林尋笛，打擾了?！?/br>
    岑老師歪著(zhù)頭回憶了一下：“林尋笛……是那個(gè)，你說(shuō)她個(gè)子高高的、性格悶悶的女生嗎？”她在問(wèn)張老師，張商羽。

    張老師聽(tīng)到，噗嗤一聲笑了出來(lái)：“對，就是她。你還摸過(guò)她的臉，還記得嗎？”

    “記起來(lái)啦?！贬蠋熞残α?，“你現在是不是變得更漂亮了？可以再讓我摸摸臉嗎？”對著(zhù)林尋笛。

    “岑老師……”林尋笛的窘迫rou眼可見(jiàn)，她能感到趙依握著(zhù)她的手都攥緊了。

    “人家今天帶朋友來(lái)了，想借琴房彈會(huì )琴呢?！睆埳逃鸾舆^(guò)話(huà)頭，“希聲應該已經(jīng)調好音了對嗎？”

    “嗯，剛調完音?！贬Ｂ暷樕系男σ鉀](méi)有消散，“尋笛肯定是越來(lái)越好看啦?！?/br>
    “去吧去吧，你還記得怎么走吧？”張商羽揮揮手，同意林尋笛去琴房。

    “這兩位老師……教過(guò)你鋼琴嗎？”趙依等到在椅子上坐定，稍稍平靜，才問(wèn)臉還紅著(zhù)的林尋笛。

    “對……我六歲就跟著(zhù)她們學(xué)琴了，后來(lái)……后來(lái)我分心去學(xué)了吉他，上了高中空閑時(shí)間也沒(méi)有以前多，就聯(lián)系少了……”林尋笛回憶。

    “可是尋笛之前還告訴我不會(huì )彈琴……”

    “對不起……我當時(shí)覺(jué)得……覺(jué)得我鋼琴彈得不好，感覺(jué)……配不上你……”隱隱的不安終于浮現，像是十指一齊砸到琴鍵，“當”的一聲巨響。

    “不……哎呀……尋笛怎么這樣想！”趙依搖搖頭，放松地笑，“我還以為，尋笛是為了我特意去學(xué)鋼琴……那未免太……”

    “如果可以，我會(huì )的，真的?！绷謱さ颜f(shuō)得堅定。

    “??？不不不，我不是那個(gè)意思?！壁w依一迭聲地否定，“我不想尋笛為了我……特意去做什么——如果真的做了什么，我更希望，首先是尋