br>    要是能偷偷溜進(jìn)去就好了，她掃了眼平斯夫人，頗為遺憾地想。

    雖然沒(méi)有找到想要的書(shū)籍，但圖書(shū)館也不算白來(lái)?？死蚪z汀最后借了一本魔藥學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，他們的院長(cháng)——也就是這門(mén)課教授，聽(tīng)說(shuō)在作業(yè)和教學(xué)方面十分嚴苛。

    她不想在學(xué)校課程上掉鏈子。

    等到下午預習完幾節魔藥課后，克莉絲汀在去神奇動(dòng)物保護課的路上遇到了馬爾福一行人。

    先跟她搭話(huà)的是布雷斯，打完招呼后對方禮貌地建議："克莉絲汀，你第一天上課可能還不熟悉路，如果不介意的話(huà)可以和我一起走。"

    是"我"，而不是"我們"。

    克莉絲汀聽(tīng)得出來(lái)差異，但她并不排斥和這些人打好關(guān)系，于是微笑著(zhù)答應。

    馬爾福加快了腳步。

    招蜂引蝶的小伎倆。

    余光掃過(guò)并行的一男一女，他冷哼一聲。

    上課的地點(diǎn)在禁林邊不遠處的一個(gè)牧場(chǎng)，海格站在同學(xué)們正前方，克莉絲汀看著(zhù)這位新教授手指用力地壓過(guò)書(shū)的脊背，向大家展示妖怪書(shū)的正確開(kāi)法。

    “這其實(shí)挺有趣的，不是嗎?！?/br>
    “是啊，太有趣了，差點(diǎn)咬掉我們手指的一本書(shū)?！瘪R爾福嫌惡地壓過(guò)妖怪書(shū)書(shū)脊，在海格去遠處時(shí)沖周?chē)瑢W(xué)說(shuō)：“等我爸知道學(xué)校聘了這種教授鄧布利多就完了?！?/br>
    克莉絲汀在視線(xiàn)與洋洋得意的馬爾福相撞時(shí)象征性地扯了扯嘴角作為捧場(chǎng)，她對小少爺嘴炮式的發(fā)言?xún)热莶⒉皇呛荜P(guān)心。

    但有人很在意。

    當克莉絲汀聽(tīng)見(jiàn)有人讓馬爾福閉嘴，并順著(zhù)聲音來(lái)源看去的時(shí)候，不出意外看到了熟悉的身影。

    是夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)的黑發(fā)男生。

    克莉絲汀不由想起了那天晚上對方低眉順眼的姿態(tài)，眼神在他氣勢洶洶的表情上停留一陣，她不禁感慨夢(mèng)果然是夢(mèng)。

    那種場(chǎng)景應該永遠沒(méi)法出現在現實(shí)。

    兩人對峙時(shí)克莉絲汀悄悄退到布雷斯身邊，輕聲問(wèn)道：“布雷斯先生，如果方便，可以為我介紹一下他嗎?！?/br>
    布雷斯順著(zhù)她的視線(xiàn)看去，挑了挑眉：“哈利·波特，你說(shuō)他？”

    “原來(lái)是他？”她微微吃驚。

    大難不死男孩的名聲不局限于霍格沃茨，克莉絲汀在家時(shí)就聽(tīng)別人談?wù)撨^(guò)，那時(shí)候什么傳聞都有，流傳最廣的說(shuō)法是男孩身上有神秘力量。

    那會(huì )是什么力量。

    "看來(lái)不需要我多解釋了。"見(jiàn)對方沉思的表情，布雷斯了然地朝她一笑，頗為遺憾地說(shuō)。

    "畢竟大難不死男孩名聲響亮，當然了，這得多謝布雷斯先生的提醒。"

    不遠處人群爆發(fā)出一陣喧嘩，克莉絲汀若有所思地繞了繞頭發(fā)，他們談?wù)摰纳倌暾换锇閺膭Π五髲堉欣鰜?lái)，蓬亂劉海下是和他傳說(shuō)相伴的傷疤。

    氣性不小，的確......克莉絲汀想起那紅彤彤的院徽，下了定論。

    ——像頭小獅子。

    這一想法在海格教授帶來(lái)一只鷹頭馬身有翼獸后再次得到肯定。

    哈利在眾人注視下抱上了那只猛獸的脖子，巴克比克長(cháng)嘯一聲，向前助跑一段距離后盤(pán)旋上了天空。

    樹(shù)枝樹(shù)葉被展翅動(dòng)作零零散散地打落，克莉絲汀拂去肩膀與發(fā)絲上的枯葉，湛藍而明亮的天空讓她忍不住瞇了瞇眼。
<