室自我介紹的的時(shí)候沒(méi)看到廖希，裝出純真無(wú)邪的樣子，問(wèn)班主任：“空著(zhù)的座位都可以隨便坐嗎？”

    講臺下有人迫不及待向她吹口哨，“新同學(xué)坐我旁邊啊?！?/br>
    班主任臉上黑了一下，對著(zhù)路起棋卻還是放緩了聲音說(shuō)，“你坐學(xué)習委員旁邊吧，有什么不知道的問(wèn)她就可以?！?/br>
    扭頭又語(yǔ)氣不佳地質(zhì)問(wèn)剛剛吹口哨的男生廖希去哪里了。

    z中校風(fēng)不嚴，也是遙城升學(xué)率第一的公立高中，廖希這個(gè)學(xué)生的情況雖然特殊，但光天化日公然逃課也不是能輕放過(guò)的罪行，特別是轉校生第一天來(lái)的情況下。

    路起棋到位置上把書(shū)包放好，順口問(wèn)道，“廖希是誰(shuí)??？”

    學(xué)習委員叫趙小小，但嗓門(mén)很大，發(fā)尾利索地剪到與耳朵齊平，聽(tīng)到路起棋的問(wèn)題就擺手，“帥哥，但問(wèn)題少年?！?/br>
    趙小小論事跟發(fā)型一樣利索，用七個(gè)字就結束了路起棋的圖謀不軌，然后拿出一個(gè)橙子興致勃勃地問(wèn)路起棋吃不吃，右手亮出一把小巧的水果刀。

    “謝邀?！甭菲鹌逡矓[擺手說(shuō)，“婉拒了哈?！?/br>
    路起棋當然不知道廖希長(cháng)什么樣，但在她飛速翻閱原著(zhù)的時(shí)候，這人每次出場(chǎng)都伴隨著(zhù)二到五行不等描寫(xiě)，雖然不知道是不是作者詭計多端水字數的途徑，但對比起自己的，只有清秀，楚楚可憐，以及在女主身邊黯然失色的外貌，路起棋還是不由產(chǎn)生了一種混雜著(zhù)向往艷羨嫉妒的配（角）競心理。在剛進(jìn)教室匆匆掃過(guò)平平無(wú)奇的男同學(xué)們臉后，這種心態(tài)失衡更是達到了巔峰。

    趙小小在一旁手起刀落分尸橙子，路起棋就殷勤地幫她滴到課桌上的汁水擦干凈了，

    “能不能展開(kāi)說(shuō)說(shuō)帥哥?！?/br>
    趙小小難以置信，

    “你也是沖他來(lái)的？”

    書(shū)里對廖希在遙城的高中時(shí)代的描寫(xiě)并不多，只在回憶他學(xué)生時(shí)代對來(lái)遙城散心的女主驚鴻一瞥時(shí)一筆帶過(guò)廖mama在他高一那年病逝，路起棋從趙小小那里得知廖希課余時(shí)間經(jīng)常去后街的網(wǎng)吧，店主在他mama生病的時(shí)候有過(guò)接濟，他只要往店里一坐人流量和消費都會(huì )明顯增長(cháng)。

    “……不過(guò)他大部分時(shí)間還是會(huì )來(lái)上課的，你就沒(méi)必要特意去偶遇了?！?/br>
    趙小小打量了一下面前的女孩，覺(jué)得她看著(zhù)有點(diǎn)太好欺負了，“那塊兒就挺亂的?！?/br>
    “好哦?！甭菲鹌鍖λ诡佉恍?，“明天帶桃子給你吃?！?/br>
    相較路家二老對路起棋的態(tài)度，路家的住家阿姨顯得熱情得過(guò)頭，路起棋吃她買(mǎi)的水果夸了一句甜，她拉著(zhù)路起棋的手滔滔不絕地傾授十分鐘水果要怎么買(mǎi)才好的竅門(mén)。

    “要頂尖尖和勾縫深的，還要紅的?！?/br>
    路起棋站在后街唯一一家水果店里對幫忙撿桃的老板說(shuō)，很客氣地付錢(qián)道謝，然后問(wèn)最近的網(wǎng)吧怎么走。

    老板睨她一眼，“剛來(lái)的？你們學(xué)校的去的多的就東門(mén)網(wǎng)咖?！?/br>
    路起棋看了看手里剛發(fā)下來(lái)的校服，說(shuō)嗯。

    老板頓了頓，又提醒她，

    “不過(guò)前段時(shí)間你們學(xué)校突擊去網(wǎng)吧抓過(guò)一次，沒(méi)人通知你被抓到要吃處分的?！?/br>
    路起棋眼神游移了一下，她不是傳統意義上的好學(xué)生，但從小到大遵紀守法，連檢討都沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。

    遲疑的時(shí)間里，對面一伙兒穿著(zhù)校褲的男生勾肩搭背進(jìn)了小賣(mài)部，落在最后的，像午夜的路燈一樣晃眼，那人悠閑