“那么，我可要來(lái)了！小子！”

    搶到先發(fā)權，平等院根本沒(méi)有那種謙讓的心態(tài)，他知道眼前的少年不能當成普通的國中生對待，于是乎將球打出。

    微微閃耀的金光，讓白津頓時(shí)一怔。

    （光擊球？）

    （但好像還沒(méi)完善？）

    眼看那球飛了過(guò)來(lái)，白津等待其落地彈起，毫不猶豫揮拍打了上去。

    但如同他所想的那般，這個(gè)光擊球并沒(méi)有過(guò)于特殊，甚至可以說(shuō)稱(chēng)得上毫無(wú)“特色”在里面。

    僅僅是具備了不尋常的破壞力，真要評價(jià)甚至不如手?！皳羝啤备拍畹耐昝拦鈸羟?。

    而且印象里平等院的光擊球應該是有“毀滅”性質(zhì)的，而不是這種啥特點(diǎn)都沒(méi)有的白板。

    更何況，他應該不是在這種時(shí)期就學(xué)會(huì )光擊球的才對.

    “咔嚓！”

    但即便如此，那異樣的強度仍然能將其球拍打穿。

    “15-0！”

    赤司坐在裁判席上，默默的看著(zhù)這一幕，倒是無(wú)情的報著(zhù)分。

    “那個(gè)是青學(xué)的學(xué)生吧？看了他的比賽，我多少曉得了些門(mén)道，摸索出了這一招?！?/br>
    “效果挺不錯的，不是嗎？”

    扛著(zhù)球拍在肩膀上，平等院安逸的開(kāi)口道。

    “你也真是貪啊，見(jiàn)什么學(xué)什么嗎？”

    想想正劇里的平等院周游世界，挑戰各種強者，也從對方那里學(xué)到了不少招式。

    什么中國紅龍爪中國火鳥(niǎo)舞.利比亞大冰雹非洲獅子的咆哮.印度耍蛇人.

    可想而知這家伙作為強者從來(lái)不滿(mǎn)足的，有什么好東西就學(xué)過(guò)來(lái)。

    也足見(jiàn)他的“貪婪”.

    想到這里，白津突然反應過(guò)來(lái)了。

    “你該不會(huì )是想從我這里學(xué)招吧？”

    還未等平等院發(fā)出第二球，白津就開(kāi)口說(shuō)道。

    以如今平等院的“技能欄”和世界賽情況，他好像還真沒(méi)幾個(gè)能撐場(chǎng)子的招式。

    “哦，被發(fā)現了嗎？你還真是敏銳啊?！?/br>
    “本來(lái)還想在伱不察覺(jué)的情況下偷學(xué)的?！?/br>
    “但這樣就沒(méi)辦法了，我直說(shuō)吧！”

    “你那一招界王拳！我學(xué)定了?！?/br>
    準備發(fā)球的動(dòng)作停了下來(lái)，他沒(méi)有絲毫的廉恥，而是抓了抓頭，而后直白的“我不裝了”。

    “那家伙真狂啊?！?/br>
    火神盯著(zhù)他那不要臉的發(fā)言，開(kāi)口道。

    “不過(guò)，這好像還是第一次吧，光明正大的想找那家伙學(xué)招式的?！?/br>
    “更何況還是u17訓練營(yíng)的高中生?！?/br>
    青峰他們之前已經(jīng)從赤司那里知曉了情況，然后說(shuō)道。

    “這不就證明了小白果然很強嗎？”

    “能夠讓人惦記想帶到世界上的招式！”

    桃井倒是很高興的說(shuō)著(zhù)，并沒(méi)有感到什么為難。

    如果招式真的能被人運用到世界上，那也可以提前知曉發(fā)揮情況。

    “是啊，小白津的招式明明實(shí)用的東西那么多?！?/br>
    “但這應該不是想學(xué)就能學(xué)會(huì )的吧？”

    對此，黃瀨是有充分發(fā)言權的，一直以來(lái)對白津的模仿，他從來(lái)就沒(méi)有少過(guò)，自然知道那些招式的強大和好用之處。

    但同樣，那模仿的難度也高的嚇人，至少黃瀨如今也不是能夠全部都模仿出來(lái)。

    要學(xué)習就更難了.

    “那就要看學(xué)習的人是誰(shuí)了?！?/br>
    黑子倒不覺(jué)得有什么問(wèn)題，本身招式這東西對不同的人有不同的適應性，有些人合得來(lái)也就學(xué)得快，有些人合不來(lái)，可能一輩子都學(xué)不會(huì )。

    “對方既