‘五月六日，晴……今天好累，不想讀書(shū)，練槍一天’

    ‘五月七日，陰……今天狀態(tài)很好，放下書(shū)本，走向室外，繼續練槍’

    ‘五月八日，多云……逃課時(shí)候被老師揪住了，跟班主任拉扯一下午時(shí)間，還混了一頓晚飯吃，真香’

    ‘五月九日，小雨……南陵是個(gè)好地方，就是到了夏天天氣悶熱，唯獨這夏日炎炎叫人討厭，如果不是顧及影響，我都想真空貼兩片膏藥出門(mén)——還有，學(xué)校整天考試，考考考，不是你考，就是我考，考他娘的什么東西！’

    ‘五月十日，大雨……考試成績(jì)出來(lái)了，勉強及格，被老頭子念叨，說(shuō)若離滿(mǎn)分我居然才及格，怎么當jiejie的……氣的我把若離的零食偷吃了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我知道她會(huì )去搶小玉京的?！?/br>
    ‘五月十一日，無(wú)事，練槍’

    ‘五月十三日，高溫，熱的快炸了……但還是要練槍’

    ‘五月十五日，雪澡也應激期了，我感到了前所未有的壓力，得加油了，天賦不行就靠努力來(lái)彌補，繼續練槍’

    ‘五月十九日，暴雨……槍練斷了！’

    白榆和陶如酥看著(zhù)這上面的日記隨筆，同時(shí)陷入了沉默。

    “這日記，還挺有個(gè)性的?！碧杖缢衷u價(jià)道。

    “正經(jīng)人是不會(huì )寫(xiě)日記的，寫(xiě)日記那肯定不正經(jīng)?！卑子苋嗔巳嗝夹模骸霸?huà)說(shuō)為什么蘇若即的日記會(huì )在黑水武館里？”

    “大概是留下來(lái)的紀念品吧，一些名人的個(gè)人物品都會(huì )被留下來(lái)當做紀念的?！碧杖缢执盗寺暱谏冢骸氨匾獣r(shí)候也可以當做獎品發(fā)放出去……”

    白榆聳了聳肩膀沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    他繼續往后翻。

    前面的日記都是附贈的，重點(diǎn)還是在于最后一篇隨筆上。

    ‘應激期，超凡一階前的第一道門(mén)檻，以我個(gè)人的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，應激期的時(shí)間不宜太長(cháng)，最好是在一個(gè)月以?xún)?，通常時(shí)間越短的應激反應領(lǐng)悟出的超凡技藝就越容易掌握，時(shí)間拖得太久，可能反而會(huì )誕生出第二種第三種超凡技藝……這通常意味著(zhù)原有技藝的弱化?！?/br>
    ‘若是想要快速激發(fā)自身的應激反應，長(cháng)久的鍛煉自然必不可少，則是達到應激期的前提，同時(shí)也需要來(lái)自于不同方面的刺激，沒(méi)玩過(guò)蹦極的人可以嘗試去蹦極或者高空跳傘，怕鬼的人嘗試把自己關(guān)在屋子里大晚上看完整部猛鬼街系列，沒(méi)有對象的去找個(gè)對象折磨自己一個(gè)月時(shí)間，總之是怎么刺激怎么來(lái)……如果到了這一階段還不能引發(fā)應激反應，那么你可能就需要將自己逼入一定的絕境當中’

    ‘這個(gè)絕境具體是什么，只能由個(gè)人來(lái)判斷了……模擬考試不及格也算是某種意義上的絕境呢’

    ‘不過(guò)，這種人為干預引發(fā)的應激反應某種意義上算是投機取巧，想要真正完成應激期踏入超凡，其實(shí)只需要一次正確的時(shí)間足夠長(cháng)的應激反應……真正的應激期是長(cháng)時(shí)間的、能夠維持住的，不過(guò)這種通常稱(chēng)之為頓悟和覺(jué)醒。雖然不知道是否可以作為參考，但以我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我是在第三次應激時(shí)進(jìn)入的頓悟狀態(tài)，其具體過(guò)程……’

    隨筆洋洋灑灑上千字，內容可以說(shuō)有用，也可以說(shuō)沒(méi)有用。

    有用的在于它作為經(jīng)驗分享很實(shí)在，但沒(méi)有用就在于它提供的只是參考而不是建議。

    應激反應因人而異，也不是所有人都特別了解自己……如果說(shuō)看鬼片就能觸發(fā)應激反應，這還算是比較好運氣的，因為大多人既害怕又不害怕。

    看完了隨筆，白榆忽然聽(tīng)到了叮的一聲