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    “三樓六號?！毙↓R將文景送入樓門(mén)，返身出去上了車(chē)，就給司機指點(diǎn)路，忙回去打點(diǎn)那些寶貝詩(shī)集去了。文景這時(shí)倒靜如止水，不再害羞和緊張。程式化地返出來(lái)對那車(chē)擺擺手后，就迂回繞到三樓六號，輕輕地扣門(mén)。這天大清早就起來(lái)收拾行李、安頓爹娘，早飯吃得極少。路上也沒(méi)顧得吃喝。此刻，饑餓、疲累和困倦便紛至沓來(lái)，使她的神經(jīng)變得既麻木又遲鈍。樓道里炒菜的香味越發(fā)熏得她迷迷糊糊了。

    來(lái)開(kāi)門(mén)的是海容。海容一見(jiàn)是mama，就歡喜地叫著(zhù)，張開(kāi)兩臂環(huán)抱了mama的腰。文景蹲下身來(lái)，試圖抱著(zhù)容兒進(jìn)屋。但沒(méi)有成功。一是有行李的拖累，二是她今天太乏太累了。母女相擁到客廳，文景再一次上下打量海容。孩子比先前瘦了，下巴尖了。兩只眼睛又大又深。衣服也空落落的、臟兮兮的，象一個(gè)看田禾的稻草人。強烈的痛楚和辛酸又取代了剛才的平靜和麻木。文景嘴唇哆嗦了一下，硬是把眼淚吞下。她想說(shuō)mama能力有限，母愛(ài)有限，在meimei身上分心太多，實(shí)在是太虧欠容兒了。但是，她沒(méi)有這樣講。記得母親曾一再教育她干活兒時(shí)再苦再累也不要自我憐惜；一那樣就沒(méi)有心勁兒了。她希望海容有堅韌頑強的品格、獨立自強的精神。

    “海容真有抗病的能力，看上去就象沒(méi)得感冒病似的?！蔽木皳崮χ?zhù)海容的頭，贊賞道。孩子的頭上汗津津的，一點(diǎn)兒也不發(fā)燒了。

    “好了。早好了?！焙Ｈ輶昝搈ama的手，在地下蹦了幾蹦，以此來(lái)顯示自己的健康。孩子的活力又注入到mama身上了。

    “爸爸呢？寶貝兒在這里快活幺？”文景問(wèn)。她的心情好了許多。

    “爸爸今天上下午四點(diǎn)到十二點(diǎn)的班，給我和哥哥留了晚飯?！焙Ｈ菡f(shuō)著(zhù)就跑到廚房，從冰箱里取出火腿腸、速凍餃子和罐頭來(lái)，叫mama看?！鞍职趾透绺鐚ξ铱珊美?。我生病時(shí)，爸爸給我買(mǎi)藥買(mǎi)好吃的，哥哥尋出跳棋陪我玩?，F在，我插了鐵路小學(xué)四年級的班，跟同學(xué)們也慣熟了。我的同桌不會(huì )寫(xiě)作文，還是我替她開(kāi)頭呢！”

    看來(lái)，海容的消瘦主要是由于重感冒初愈，既不是飲食不適，又不是心情憂(yōu)郁。

    “哥哥呢？這里的mama呢？”文景取出她從鄉下帶來(lái)的瓜子兒、花生、紅棗、蜂蜜來(lái)讓女兒吃；安放妥貼后，就嫻熟地進(jìn)廚房忙乎起來(lái)。趙春懷家的居室雖然不及她在礦區住的寬敞，但布局很合理。一廳兩室，外帶著(zhù)廚房衛生間。而且家中裝了電話(huà)，用上了煤氣，就更現代化了。只是到處都落了浮塵，就象家中沒(méi)有女主人似的。

    “哥哥到數學(xué)老師家補課去了?！焙Ｈ菡f(shuō)著(zhù)，一會(huì )兒給mama找來(lái)圍裙，一會(huì )兒又將一顆去了皮的花生喂到mama嘴里。久別重逢，孩子快活得變成了mama的尾巴，繞著(zhù)文景團團轉?！癿ama，”容兒突然放低了聲音說(shuō)，“我來(lái)了就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這里的mama，聽(tīng)說(shuō)她跟爸爸鬧意見(jiàn)哩?！龖蚜藗€(gè)娃娃，要生下來(lái)，爸爸不同意。她就躲到鄉下她娘家去生了?！?o:p>

    “你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”文景笑道。兩位至關(guān)重要的男女主人不在，省去了多少難堪！文景一身輕松。她將白菜、土豆、大蔥等蔬菜整理停當，就問(wèn)女兒面粉在哪里。她不舍得吃速凍餃子、火腿腸那些孩子們好處理的食物，又想速度快些，就準備吃最快捷的合鍋面。知道女兒在這里過(guò)得愉快，也就放心了。她一會(huì )兒還得趕十點(diǎn)多的火車(chē)回西山呢。

    “柱柱嬸兒說(shuō)的?！焙Ｈ菡f(shuō)，“柱柱嬸兒說(shuō)爸爸有兒有女的，人家還沒(méi)塊貼心的rou呢?！焙Ｈ輰W(xué)柱柱嬸兒的方言學(xué)的惟妙惟肖的。

    “你爸爸是怕違反了政策，受到懲罰呢。你小孩子家，出去別多嘴！”文景告誡女兒道。

    “哥哥呢？他長(cháng)高了幺？”文景把面盆放到飯桌上和面。這張圓桌還是他（她）們結婚時(shí)買(mǎi)下的。睹物生情，文景眼前便出現了過(guò)去一家人圍著(zhù)桌子用飯的情景。此刻她特別想見(jiàn)到海涵。

    “哥哥補數學(xué)去了?！焙Ｈ菡f(shuō)，“一會(huì )兒就回來(lái)了?！彼婀謒ama怎幺剛問(wèn)過(guò)就忘記了。海容猴在飯桌前的凳子上嗑著(zhù)瓜子兒，邊看mama和面邊打量著(zhù)mama的臉色。mama不說(shuō)話(huà)了，只把那面團兒揉來(lái)揉去，看