家，如果得法，一定很有前途。國家花了許多錢(qián)，一定要作出一流的科研成果才對得起國家。三人商量到末尾，有一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，洪濤接聽(tīng)。放下電話(huà)，洪濤說(shuō)是余院長(cháng)從日本開(kāi)會(huì )回來(lái)了，想請丁一過(guò)去談?wù)劇?/br>
    丁一來(lái)到余院長(cháng)辦公室，兩人熱情打招呼，兩只手握在了一起，他們以前相熟。

    余院長(cháng)雖然有些疲憊，但興致勃勃，一見(jiàn)面就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山單刀直入地問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)洪濤想搞一個(gè)973項目，由你相助，不知進(jìn)展怎樣？”

    “洪濤的許多想法不錯。剛才和他詳細談了一下，很有希望。他準備在我走之前將方案大體敲定。昨天又得到學(xué)校方面曲校長(cháng)的大力支持?！?/br>
    “你們談過(guò)了？”余院長(cháng)瞪大了眼睛，極力想從里面出信息。

    “談得很不錯。沒(méi)有想到曲校長(cháng)以前在美國和我還共過(guò)事?！倍∫幌雽?shí)質(zhì)性地幫助洪濤和鞠進(jìn)一把，推動(dòng)這個(gè)項目，覺(jué)得把曲直抬出來(lái)是一個(gè)不錯的主意。

    “噢，你們還共過(guò)事？”

    丁一十分肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。余院長(cháng)的眼睛骨碌轉了一下?！岸加心男┤藚⒓舆@些項目？”余院長(cháng)急于想知道。

    “都是和腫瘤相關(guān)的人，曲校長(cháng)會(huì )和你通報，除了寧主任，有些人名我說(shuō)不上來(lái)?；A的臨床的都有?！倍∫缓?jiǎn)短回答，他不想插入人家的人事安排。他知道余院長(cháng)也想進(jìn)來(lái)，但他是搞胚胎發(fā)育的，有點(diǎn)不搭界，先吊吊他的胃口，然后交換自己想要的東西，特別是換取讓鞠進(jìn)進(jìn)這個(gè)項目。在以前和他打交道的過(guò)程中，丁一深知此人老謀深算，貪得無(wú)厭，是個(gè)老海歸，學(xué)術(shù)上有一套，但為人卻不怎幺樣，什幺都喜歡抓在自己手上，特別是喜歡打壓有才干的年輕人。從洪濤的嘴里，丁一知道鞠進(jìn)的啟動(dòng)經(jīng)費就是被他卡住的。為了爭取鞠進(jìn)到這個(gè)學(xué)院工作，這個(gè)院長(cháng)開(kāi)始答應了許多優(yōu)惠條件，因為引進(jìn)一個(gè)國外人才，學(xué)校就會(huì )有相關(guān)的專(zhuān)項撥款到院里。等人來(lái)了，他臉就翻了過(guò)來(lái)，經(jīng)費一拖再拖，和系主任沆瀣一氣，將鞠進(jìn)調入臨床，達到將經(jīng)費留給自己和系主任用的目的。以前他們也這樣干過(guò)，將許多懷抱理想滿(mǎn)懷希望的年輕人氣跑了。這種手段屢試不爽，為自己撈了不少好處。盡管曲直已經(jīng)答應了將鞠進(jìn)留在科研，系主任為了自己的利益也同意，但院長(cháng)這一關(guān)還是要過(guò)的。

    丁一不緊不慢地裝著(zhù)不知道地說(shuō)：“你們系有個(gè)剛從哈佛回來(lái)的鞠老師業(yè)務(wù)能力很不錯，我想她要是能進(jìn)這個(gè)項目，會(huì )是洪濤非常得力的一位助手?！?/br>
    余院長(cháng)不等說(shuō)完，打斷了丁一：“最近臨床上忙不過(guò)來(lái)，她的系主任需要她到那邊去服務(wù)一段時(shí)間?！?/br>
    丁一不疾不緩：“昨天在和曲校長(cháng)的交談中，他已經(jīng)做了系主任的思想工作，鞠老師暫不調到臨床?！?/br>
    余院長(cháng)大感意外：“這是個(gè)新情況，我得了解了解?！?/br>
    當聽(tīng)說(shuō)寧主任也在這個(gè)項目里時(shí)，余院長(cháng)就有點(diǎn)掐不住了，開(kāi)始抱怨起來(lái)：“以前沒(méi)有并校時(shí)，醫院屬于我們醫學(xué)院管，是我們的附屬醫院，我們是爺爺，醫院是孫子。后來(lái)搞什幺綜合大學(xué)合并，我們這個(gè)全國響當當的醫科大學(xué)下降成了醫學(xué)院，我現在要辦一點(diǎn)事，蓋個(gè)章都要開(kāi)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)到江那邊總校去批復，來(lái)回三四個(gè)小時(shí)。更可恨的是附屬醫院也不屬于我們管了，現在財大氣粗，錢(qián)也不上交給我們，蓋高樓，拿回扣，我們倒成了孫子?，F在就靠教學(xué)賺一點(diǎn)錢(qián)，為了自負盈虧，只好擴招，本科生擴招，研究生擴招，看看哪個(gè)教授不是帶十幾二十幾個(gè)學(xué)生，怎幺帶得過(guò)來(lái)，只好放鴨子，任其自生自滅。中國的教育財政撥款只占GDP的2%，可是這2%里又有多少是真正用到教育事業(yè)上呢？就這一點(diǎn)點(diǎn)瘦rou，都想來(lái)割，各種行政事業(yè)費奇多無(wú)比。除了多招學(xué)生，我們的創(chuàng )收只有從科研經(jīng)費里提成。要不老師們心里不平衡呀，和醫生的收入簡(jiǎn)直不成比例。當醫生的現在可以亂收費，按比例提成。那個(gè)寧主任，開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)錢(qián)賺得多得不得了，根本就不需要從科研經(jīng)費里提成，但是手還是要伸過(guò)來(lái)。他參加這個(gè)項目的目的是沽名釣譽(yù)，想名利雙收?？墒瞧渌嗽蹒坜k？??？留給我們這些搞教學(xué)的和搞科研的人一點(diǎn)賺錢(qián)的機會(huì )嘛。啊。我們搞科研搞教學(xué)哪一點(diǎn)不需要用錢(qián)。比如說(shuō)這次我路過(guò)北京到國家圖書(shū)館去，進(jìn)去閱覽都需要交5快錢(qián)辦閱覽證，再交100元押金方可借書(shū)，每次閱覽付費5元，復印費每頁(yè)1元，就這樣還不是所有的書(shū)都能看?；貋?lái)后我可是要