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一 “——抱歉?!?/br> 伏黑退了一步,沒(méi)再看你。 “因為是惠,所以沒(méi)關(guān)系哦?!蹦阈α艘幌?,攏了攏頭發(fā),“現在就已經(jīng)全——部忘掉了呢!” 倒是別忘啊。 男孩只點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身離開(kāi)公寓。 盛夏白晝太長(cháng),伏黑沿著(zhù)下行的坡道走了一會(huì ),突然有點(diǎn)在意余暉后短暫的黑暗。 二 第一次見(jiàn)到你時(shí)剛升國三沒(méi)多久。 第一印象是你腦子有問(wèn)題。 聽(tīng)護士說(shuō)津美紀有訪(fǎng)客探望下意識以為是詛咒師來(lái)著(zhù),飛跑著(zhù)踹開(kāi)門(mén)沖入病房,你被嚇得人都從椅子上彈起來(lái),手里剝了一半的橘子掉在地上咕嚕嚕的滾進(jìn)床底。 彼時(shí)剛剛入秋,你穿著(zhù)坡跟鞋和露小腿的百褶裙,病房的窗簾被風(fēng)吹的翻飛,你的裙子也跟著(zhù)翻飛。太陽(yáng)落山每天都越來(lái)越早,病房沒(méi)開(kāi)燈,墻壁地面鋪滿(mǎn)了暖黃色的光,也許是出于這個(gè)原因,明明是落日時(shí)分,反而感覺(jué)上更有生氣了。 沒(méi)有咒力,是普通人。伏黑辨認后回憶了一下,不覺(jué)得自己認識你。 想拉把椅子也坐下,剛伸手就放棄了,潛意識里不認為你會(huì )繼續呆著(zhù)。 但不自我介紹一下么,津美紀有這樣的朋友么。 伏黑皺著(zhù)眉頭,一直沒(méi)等到你開(kāi)口,直到看你剝第二個(gè)橘子時(shí)實(shí)在沒(méi)忍住, “她現在吃不了東西?!?/br> 連搭話(huà)都會(huì )嚇到么。默認自己莫名其妙出現在這里,彼此都不說(shuō)話(huà)也不需要認識,一直沉默著(zhù)就可以么。 伏黑接住差點(diǎn)掉地的橘子板著(zhù)臉直視你,瞪到你把裙褶都攥皺臉憋的漲紅也沒(méi)等到合理的回應,只好自己開(kāi)口, “是津美紀的老師么?” 這樣連話(huà)都說(shuō)不明白的人怎么可能是老師。只是隨便找個(gè)話(huà)頭而已,誰(shuí)知道借坡下驢一樣你猛的一陣點(diǎn)頭。 這人腦子不太對吧。 伏黑起身準備問(wèn)一下護士,你是不是其他病房的病人,私自跑出來(lái)了。動(dòng)身前聽(tīng)見(jiàn)你別別扭扭的低聲說(shuō),自己是學(xué)校的國文老師。 津美紀的國文老師他認識,不是你。不知道哪里來(lái)的可疑騙子,男孩想了想,介于你是普通人,因而準備按呼叫鈴讓護士來(lái)處理。太不負責任了,隨便編個(gè)幌子陌生人就能進(jìn)到病房,醫院的安保沒(méi)注意,保護她的咒術(shù)師也不在意么—— “我代高校部一年組的國文……如果伏黑同學(xué)直升的話(huà),我應該是你的老師?!蹦氵@樣開(kāi)口。 男孩手放在呼叫鈴上沒(méi)按下去,轉頭看你,“我不會(huì )直升,也不會(huì )是你的學(xué)生。不知道你來(lái)這里的目的是什么,但建議你現在離開(kāi),在我叫人趕你之前?!?/br> 奇怪的人。 伏黑看你垂著(zhù)頭拽著(zhù)包出門(mén),起身前還偷拿了個(gè)橘子——舉著(zhù)自己手里撥開(kāi)一點(diǎn)的那個(gè)看了會(huì ),沒(méi)有咒力殘跡,聞起來(lái)也沒(méi)有異常,難到還能下毒?如果要害一個(gè)昏迷不醒的人需要繞這么大一圈?至少也派個(gè)看起來(lái)更聰明點(diǎn)的家伙來(lái)下手吧? 他理解