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,幾張木椅就已是好了。莫佳青參觀(guān)完樓下,同林懷瑾道「我再去后面和樓上看看」末了,補一句「溫如生的房間也替妳看看」林懷瑾急了,想攔住她,又攔不得,一眨眼,莫佳青就跑了去。罷了,她懷有私心的想,看看也不是壞事。林懷瑾不可能不好奇溫如生的房間是什么模樣,又想像,是不是會(huì )有一張大書(shū)桌,許許多多的書(shū),一張狹小的單人床,一個(gè)滿(mǎn)是長(cháng)衫的衣柜。礙于男女有別,溫如生和林懷瑾都有無(wú)言的共識,二人至多待在這里簡(jiǎn)單敘話(huà),但大多是沉默。林懷瑾有些緊張,等了許久都等不到莫佳青,便聽(tīng)溫如生叫住那個(gè)大孩子阿康,問(wèn)道「我給你的作業(yè),你可完成了?」阿康回答「完成了,弟弟meimei我也盯著(zhù)他們完成了」「不錯,你先拿來(lái)給我看看罷」「好!」阿康大聲應答,轉身就跑了起來(lái)。林懷瑾詫異「溫先生,你也教他們嗎?」「嗯,有空閑時(shí)就教教他們」林懷瑾點(diǎn)點(diǎn)頭,有絲絲的羨慕「他們真幸運」如果她小時(shí)候就有這樣的老師,那讀起書(shū)來(lái),定是有如神助,恨不得天天上學(xué)。可溫如生聞言,卻淡笑搖頭「幸運的是我才是」說(shuō)著(zhù),阿康抱著(zhù)一疊紙,噔噔噔地跑了回來(lái),指揮弟弟meimei站在溫如生面前,各自上繳作業(yè)。三個(gè)小的先唸起唐詩(shī),稚嫩的聲音可愛(ài)又整齊,完整無(wú)誤地念完,接著(zhù)換阿康。他打開(kāi)那疊紙,原來(lái)是在練書(shū)法。林懷瑾也湊過(guò)去看。「妳覺(jué)得如何?」溫如生問(wèn)道。字跡有溫如生的剛勁,又透著(zhù)阿康這年齡的生動(dòng)。林懷瑾稍一轉頭,正要回道,卻頓了住。為了看字,倆人湊得近,方才這一轉,幾乎要碰了上他的臉頰。溫如生似乎也一愣,身子往后些許,又若無(wú)其事的模樣。林懷瑾也退回了自己位置。耳根又燙人了,她心中想道。好不容易鎮定幾分,她開(kāi)口緩解這份怪異的氛圍「比我在他這個(gè)年紀時(shí)寫(xiě)的好多了,當時(shí)練的時(shí)候不知被先生訓過(guò)幾次,又浪費了多少張的紙」「阿康寫(xiě)得不錯,弟弟meimei也唸得好」溫如生笑了起來(lái),從口袋中掏出一手心的糖「獎勵你們,別忘了再接再厲」糖對王家孩子是希罕物,他們發(fā)出歡唿的聲音,各自拿了也不忘禮貌道謝,再拆開(kāi)吃掉。一個(gè)個(gè)道甜,笑得那是有如得了寶藏似的。林懷瑾看著(zhù),有些愣,也有些難過(guò)。她不記得自己是否也曾經(jīng)因為一顆糖而笑得這樣燦爛。想是沒(méi)有的,因為她實(shí)在想不起來(lái),又或者是她本來(lái)就有,無(wú)需伸手張口,人人就會(huì )奉上。區區一顆糖,換不來(lái)她的笑容。下一刻,林懷瑾察覺(jué),她錯了。一顆糖,是可以換來(lái)笑容的。「懷瑾,手伸出來(lái)」溫如生拿著(zhù)幾顆糖,舉在她的眼前。林懷瑾表情呆愣又驚訝「我也有?」「嗯,獎勵妳被訓過(guò),又浪費紙后,終于寫(xiě)出一手好字」林懷瑾疑惑「我沒(méi)給你看過(guò)我的書(shū)法,你怎知我寫(xiě)得一手好字?」「鋼筆字也是字」溫如生一提,林懷瑾想了起來(lái)。他撿過(guò)她那張抄下的詩(shī)詞。這一想起,林懷瑾自然想到那日的丟臉,卻不禁彎起嘴角。事后想想,那日真是她的好