，她倒不想來(lái)上英語(yǔ)課呢，只是她敢保證，一旦她缺課，英語(yǔ)老師就敢去打電話(huà)告訴家長(cháng)。她軟肋不多，其中家長(cháng)是重中之重。此時(shí)雖然很想懟回去，但還是得忍住，還有一年半，畢業(yè)就不用看到英語(yǔ)老師這張討人厭的臉了。

最后英語(yǔ)老師也不好再說(shuō)話(huà)了，眾目睽睽之下，只能擺了擺手，頗有些煩躁地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
喬星微微低下頭應了聲好，嘴角微微上揚，她就知道英語(yǔ)老師這種愛(ài)面子的性格不會(huì )在全班面前罰她什么。她才不會(huì )怕這種當著(zhù)全班面的批評。

回到自己的位置，她把英語(yǔ)教材拿出來(lái)，看了一眼前面同學(xué)的課本，然后把自己的英語(yǔ)書(shū)翻到相同的頁(yè)數。

這時(shí)正是早自習，容城七中是容城三大高中之一，作為傳說(shuō)中的名校，早晨時(shí)學(xué)校里是一片書(shū)聲瑯瑯。喬星坐在靠窗邊的位置，葉知值周還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)法為她遮擋一下老師的視線(xiàn)，在英語(yǔ)老師視線(xiàn)地掃描下，她覺(jué)得自己渾身都不自在。原來(lái)上早自習她都是從不張嘴，今天迫不得已開(kāi)口讀了一次課文。聽(tīng)到自己讀英語(yǔ)單詞的聲音，總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。

早自習下課葉知才回來(lái)，喬星小聲和她吐槽了一會(huì )英語(yǔ)老師，又一起結伴去上了個(gè)廁所，上課鈴聲便打響，班主任走了進(jìn)來(lái)。本來(lái)還想說(shuō)兩句英語(yǔ)老師壞話(huà)的的喬星閉了嘴，她不想在班主任的課上開(kāi)小差。

但是班主任并不是一個(gè)人進(jìn)來(lái)的，而是還帶進(jìn)來(lái)了一個(gè)男生。

男生一進(jìn)來(lái)，教室里便是一片抽氣聲，喬星甚至還聽(tīng)到周?chē)鷫旱偷穆曇簦骸昂脦?！?/br>
喬星饒有興致地抬頭，腦海里還在想著(zhù)，能讓這群女生說(shuō)帥的男生，是得長(cháng)得有多好。但是一看到男生，喬星整個(gè)人便都僵住了。

自然感側削短發(fā)，額前碎發(fā)略微遮住劍眉。眉下一雙桃花眼，此時(shí)似笑非笑地看著(zhù)她。是很帥，但是，這個(gè)人是剛才和她撞車(chē)的那人吧。喬星只覺(jué)得冤家路窄。

講臺班主任宏亮的聲音響起：“這是我們班新來(lái)的同學(xué)?！?/br>
轉而對男生說(shuō)道：“易深，你給大家做個(gè)自我介紹吧?！?/br>
整個(gè)過(guò)程中，喬星都是出于一種懵比的狀態(tài)，怎么會(huì )這么巧，他們班來(lái)了個(gè)轉學(xué)生，偏偏他們還就半個(gè)小時(shí)前有過(guò)過(guò)節。

易深的自我介紹很簡(jiǎn)單，他在黑板上寫(xiě)下自己的名字，龍飛鳳舞的兩個(gè)字。喬星又聽(tīng)見(jiàn)周?chē)÷暤捏@呼：“連字也這么好看！”

“我原來(lái)的學(xué)校是八中?！贝嗽?huà)一出，全班沉默。

氣氛隱隱有些尷尬，誰(shuí)不知道八中是容城高中里面的毒瘤，據說(shuō)里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都是扛把子，混社會(huì )，成績(jì)不好，打架倒處處都有他們。

易深卻渾然不覺(jué)，反倒微微一笑，桃花眼中說(shuō)不盡的風(fēng)流。頓時(shí)，周?chē)质且黄鼩饴暋?/br>
“八中也沒(méi)關(guān)系?！庇信÷曔@樣說(shuō)。

這就是長(cháng)得好的好處了，要放平時(shí)，這群七中的天之驕子門(mén)哪看得上八中的人。

班主任是個(gè)教語(yǔ)文的中年婦女叫郭澤儀，是特別有經(jīng)驗的老教師，更是他們年級組的語(yǔ)文教學(xué)組組長(cháng)，平時(shí)說(shuō)話(huà)辦事很有一套。此時(shí)臉上笑容不減，似乎沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們小聲的議論。

對著(zhù)易深說(shuō)：“易同學(xué)想坐哪呢？”

居然有自己挑位置的權利？喬星咬了咬腮幫子，看來(lái)這位易深同學(xué)很不簡(jiǎn)單啊。同時(shí)她又有點(diǎn)愁，想起來(lái)的路上和易深的對話(huà)