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家都是默默從喬星身邊走過(guò),頂多多看她幾眼,絕對不會(huì )說(shuō)一句話(huà)來(lái)偏袒一方。喬星也不怕她:“那我打電話(huà)給班主任好了,說(shuō)有人故意攔住我想讓我遲到?!?/br>其實(shí)喬星也不會(huì )真的打給班主任,她不想麻煩五班唯一一個(gè)對她不錯的老師,她就是想嚇嚇童佳姝。童佳姝平常以三好學(xué)生自喻,絕不會(huì )在老師心中留下任何不好的印象。這樣一個(gè)班級的學(xué)生沒(méi)帶校牌還被同班同學(xué)為難,這件事說(shuō)出去還是感覺(jué)有點(diǎn)丟人,這算是內斗了吧。果然,童佳姝有片刻的驚慌,就在喬星以為她會(huì )放自己進(jìn)去的時(shí)候,童佳姝卻忽然平靜了下來(lái),甚至還隱隱有些挑釁:“你打啊?!?/br>喬星略微皺起了眉頭,有點(diǎn)愁啊,正當她不知道怎么辦才好時(shí),忽然有人從背后叫她的名字。她一看,來(lái)人是易深,他換了一輛自行車(chē),和昨天那輛樣式差不多,只是顏色微有些差別,要不是喬星看得仔細,還真以為是同一輛。她默不作聲地打量了易深一眼,這個(gè)人還真有錢(qián)。易深只覺(jué)得有些奇怪:“你看我干什么?”還沒(méi)等喬星回答,他便轉而對著(zhù)童佳姝說(shuō),“出什么事了嗎?”童佳姝臉上染上淡淡的紅暈,低著(zhù)頭不敢看易深。要不是喬星剛見(jiàn)識了她強硬的一面,還真不知道原來(lái)童佳姝也是會(huì )小鳥(niǎo)依人的。只是她看著(zhù)易深,心里有點(diǎn)不爽,他這是什么意思?先叫她的名字,撩撥了一句之,就把她給擱一旁了。還去和童佳姝說(shuō)話(huà)?敵人的朋友也是敵人,這樣想著(zhù),喬星看易深的目光就微有些不善。但易深就跟沒(méi)看到似的,繼續問(wèn)童佳姝:“你今天值周?”他聲音如流水,聲聲入耳,倒有些惑人。童佳姝終于抬起了頭,看著(zhù)易深,小聲地他剛才的問(wèn)題:“喬星同學(xué)沒(méi)有戴校牌,還想硬闖進(jìn)校門(mén),我把她給攔住了?!?/br>一般情況下,要是聽(tīng)到這樣的話(huà),特別是說(shuō)話(huà)的還是一個(gè)看起來(lái)漂亮文弱的女生,男生自然會(huì )說(shuō)她做的對,然后批評要硬闖的人。但易深哪是一般的男生呢,他聽(tīng)完童佳姝的話(huà),終于沒(méi)再看童佳姝,而是側過(guò)臉看著(zhù)喬星,聲音低了好幾度,里面隱隱寵溺:“你的校牌在我這呢?!彼研E茝臅?shū)包里拿了出來(lái),遞到她手上,“以后自己的校牌自己保管,我不會(huì )給你收著(zhù)的?!痹?huà)雖是這么說(shuō),但他的語(yǔ)氣卻不像那么回事。任誰(shuí)來(lái)聽(tīng),都知道他的言下之意是,沒(méi)事,下次繼續幫你保管校牌。聽(tīng)到易深的話(huà)之后,在旁人眼中,易深和喬星的關(guān)系也就不那么簡(jiǎn)單。路過(guò)的人皆是用一種了然于心的目光看了他們兩眼,相比于剛才的默默走過(guò),這次視線(xiàn)像是實(shí)物一般。而一旁童佳姝的臉已經(jīng)煞白。易深卻好像根本沒(méi)看到她變化的臉色,繼續問(wèn)她:“同學(xué),請問(wèn)現在我們可以進(jìn)去了嗎?”童佳姝像是沒(méi)反應過(guò)來(lái),愣愣地站在原地,被自己的好友一拉,才回過(guò)神來(lái),連退幾步讓開(kāi)。易深推著(zhù)自行車(chē)往前走去,回過(guò)頭看了站在原地的喬星一眼:“你不走?”“來(lái)了來(lái)了?!眴绦敲s了上去。她回味了一下剛才童佳姝的變臉,砸了砸嘴,剛才易深說(shuō)話(huà)之后,她都還有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái),故事的發(fā)展一點(diǎn)不符合規律啊。不過(guò),她眼珠子滴溜轉了一下,似乎領(lǐng)略到了一點(diǎn)易深的用意。朝他身邊走了一步,小聲說(shuō)道:“易深,你心機真重!”居然想出這樣的