第二章(四)
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上了二樓座位,點(diǎn)完餐,我們開(kāi)始聊起各自的近況。當姊聽(tīng)我說(shuō)起前些日子心卉所面臨的困境,居然一臉興奮,簡(jiǎn)直把快樂(lè )建筑在別人的痛苦上,我真想代替學(xué)生懲罰她。 中學(xué)生的感情問(wèn)題不少,或者該說(shuō),人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的煩惱。而中學(xué)生在半大不小的年紀,思想和價(jià)值觀(guān)都處于混亂時(shí)期,碰到的難關(guān)常沒(méi)辦法自己好好處理,這時(shí)候,就得靠有經(jīng)驗的年長(cháng)者適時(shí)伸出援手。 心卉遭遇的狀況就是其中一個(gè)例子。 「所以呢,是因為不想被喜歡她的男生一直盯著(zhù)看,下課也受到打擾,那個(gè)女學(xué)生才用請假來(lái)逃避?」姊的食指在桌上敲著(zhù),發(fā)出固定頻率的扣扣聲。 「嗯,心卉是個(gè)很重學(xué)業(yè)的女孩子,目前也不想談戀愛(ài)。暐軒的告白跟主動(dòng)給她很大的壓力,但她不愿意跟暐軒明說(shuō)?!刮液?jiǎn)單扼要地敘述。 最后一次請假的隔天,心卉就攜著(zhù)家葳來(lái)到辦公室,將請假理由一五一十告訴我,內容跟我原先的猜測有十成九符合。 明白了原因,我先以心卉的眼鏡度數不夠為由,將她的位置往前挪,與暐軒調開(kāi),免得她又近距離感受到暐軒的視線(xiàn),影響上課專(zhuān)注。接著(zhù),我找了暐軒到辦公室談話(huà),再說(shuō)服心卉同意,在我陪同之下,讓兩人當面溝通協(xié)調,也讓心卉誠實(shí)表達內心的感受。 「怕明確拒絕會(huì )傷對方的心吧?」接著(zhù),藍天一語(yǔ)中的地道?!父杏X(jué)是個(gè)思想很細膩,又溫柔的女孩子……怪不得?!?/br> 點(diǎn)點(diǎn)頭,我無(wú)奈地笑了笑。 想喜歡誰(shuí)是個(gè)人的自由,想如何表達自然也是,不過(guò),一旦與別人的觀(guān)感相互衝突,甚至讓人受到傷害,便成了過(guò)度恣意的自由。 雙方談話(huà)之后,暐軒道了歉,心卉的情緒也好了許多,課業(yè)逐漸回到軌道上,但相對地,暐軒就變得較為寡言,這是我意料中的發(fā)展。 我并不胸有成竹地認為,自己能將這件事完美解決,表面看來(lái)平靜了,可私底下的壓抑和體諒沒(méi)人看見(jiàn)。連我本身遇上都沒(méi)轍的感情事,又如何要求學(xué)生在短時(shí)間內懂得放手跟看開(kāi)?一切都需要時(shí)間。 當然,還有同儕的幫助,轉移當事者的焦點(diǎn),讓他們能藉其他管道讓自己抒發(fā)不愉快,進(jìn)而回復開(kāi)朗。 人生畢竟不是只有談戀愛(ài),尤其對學(xué)生而言,該去嘗試的新經(jīng)驗太多了。 「話(huà)說(shuō),藍天高一的時(shí)候不是也碰到類(lèi)似的事情嗎?」姊拍了拍桌面,又靠