(3)預謀
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位于臺北市郊區某所的高級私立學(xué)校門(mén)口,上學(xué)時(shí)刻而陸續步入校門(mén)內的學(xué)生們個(gè)個(gè)恭敬禮貌向站于門(mén)口邊的值班師長(cháng)問(wèn)好。 「方老師,早安!」 今天剛好換輪到方渝值班站于此處,不過(guò)雖然每每值班都得較為早起,但也能夠常常跟不同學(xué)生們有所互動(dòng),所以她每次輪班時(shí)都是以教師最溫柔燦爛的微笑打招呼回應,而今天也不例外。 「同學(xué),早!」 「方老師,真的好溫柔又漂亮,以后我也想成為像老師一樣的人?!?/br> 「真的........而且聽(tīng)說(shuō)她也嫁個(gè)好老公呢!真的很幸福呢!」 步入校門(mén)內的女學(xué)生們個(gè)個(gè)群聚于一旁竊竊私語(yǔ)緊盯住著(zhù)散發(fā)優(yōu)雅氣質(zhì)的老師,同時(shí)更無(wú)一不投以羨慕眼神直直盼望著(zhù)有朝一日自身也能成為如同老師般的美麗女子,雖然些許聽(tīng)見(jiàn)那稱(chēng)讚耳語(yǔ)雖臉上不以為意內心卻也有種小小的優(yōu)越感,或許這也是她當老師所得到的小好處吧。 而正當方渝露出溫暖笑容面對陸續進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生們時(shí),便注意到與自己同事兼朋友再熟悉不過(guò)的歐倩也來(lái)上班,同時(shí)當她走近時(shí),方渝也露出充滿(mǎn)愉悅笑意地向她打聲招呼: 「歐老師,早安!」 「早啊,方老師,這一大早就散發(fā)老師的溫柔婉約,瞧的那些學(xué)生哪個(gè)敢不乖乖聽(tīng)話(huà),看來(lái)這點(diǎn)我可還要和你多多學(xué)習呢!」 歐倩作勢佩服狀,偷偷地于她的耳邊旁稍稍逗弄說(shuō)著(zhù)懷抱著(zhù)有趣調侃話(huà)語(yǔ)。 拜託,歐倩之所以這么說(shuō)也是1想到這所私立學(xué)校中每個(gè)學(xué)生皆是有錢(qián)有勢個(gè)個(gè)都招惹不起,但方渝總是有辦法讓她們乖乖聽(tīng)話(huà),就算說(shuō)男學(xué)生中有偷偷暗戀她的人也可以說(shuō)不在少數呢! 方渝輕拍她肩,對這位好同事兼好友總愛(ài)這樣取笑自己,方渝輕說(shuō)要她別在這樣調侃她呢! 「歐倩,你就別取笑我了啦!」 「這才不是說(shuō)笑呢…」 兩人是在這所學(xué)校中較聊得來(lái)的同事兼好友,所以每每歐倩的開(kāi)朗活潑總為她平淡中的教學(xué)生活注入些有趣活力。 「你別鬧了!時(shí)間差不多,早會(huì )要開(kāi)始了!走吧!」 方渝提醒一下這位愛(ài)用言語(yǔ)胡鬧的老師,關(guān)于此學(xué)校每月皆有一次的全校重要集會(huì ),這可是連校長(cháng)先生不能遲到的場(chǎng)合,更何況是她們兩個(gè)微不足道的小老師怎能不乖乖遵守呢! 當集會(huì )的預備鐘聲響起,倆人快速地小跑步抵達禮堂,立即找到屬于她們各自身為班級導師的位置上并靜靜地等待這場(chǎng)枯燥乏味的集會(huì )開(kāi)始。 沒(méi)多久站于舞臺上的教務(wù)主任也自動(dòng)地充當司儀職務(wù)更注意到全體老師與學(xué)生皆已到齊,作勢清清喉嚨似并向面前麥克風(fēng)出聲。 「咳…那么已確認各班級人員以都到齊,這個(gè)月份的集會(huì )就正式開(kāi)始,不過(guò)由于今天校長(cháng)因有公事至南部出差,有請我們副校長(cháng)來(lái)先致詞……」 說(shuō)完一成不變的枯燥乏味的開(kāi)場(chǎng)白,便由副校長(cháng)接著(zhù)冗長(cháng)致詞,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)在這所學(xué)校里無(wú)論是校長(cháng)或副校長(cháng)并不是實(shí)際的掌權者,正確來(lái)說(shuō)只是數名被cao控魁儡玩偶,而每位學(xué)生和老師都了解真正的領(lǐng)導者便是擁有這座學(xué)園所有股份的理事長(cháng)。 方渝想想從一進(jìn)學(xué)校任職后就連她也從未遇見(jiàn)過(guò)那位理事長(cháng),或許因為身為老師的本分就是教書(shū)與好好地教育學(xué)生如此而已,所以自己平時(shí)也不愿去對所謂的高位者有過(guò)多的猜測與想像。 冗長(cháng)且令學(xué)生們會(huì )昏昏的集會(huì )總算漸漸進(jìn)行到尾聲,司儀也做簡(jiǎn)略的結束 「那么今日集會(huì )大概所說(shuō)事項就是如此,各班可自行來(lái)回班級?!?/br> 聽(tīng)完那話(huà)時(shí),各班學(xué)生便由各班班長(cháng)帶領(lǐng)回班級準備上課,而導師們也理所當然地跟隨在后離開(kāi),不過(guò)身為導師的方渝正也準備起身從椅子上跟著(zhù)學(xué)生們離開(kāi)會(huì )場(chǎng)的瞬間,但卻被一聲熟悉且年邁的語(yǔ)調所喚住: 。 「方老師,請留步?!?/br> 轉身一看,原來(lái)是副校長(cháng)喚住她,方渝一臉存有些許疑惑輕問(wèn)道: 「副校長(cháng),請問(wèn)您叫住我有什么事情嗎??!?/br> 「其實(shí)…..是今年度新上任的理事長(cháng),聽(tīng)說(shuō)方老師教學(xué)優(yōu)良,是