盡情享受著(zhù)短暫的悠間時(shí)刻。

    直到旅程的第二天是學(xué)生集體于滑雪場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候身為導師的自己是無(wú)法避免出席，特別是現在運動(dòng)神經(jīng)相當低下的她仍得接受最為簡(jiǎn)單的教學(xué)，跟著(zhù)滑雪教練照著(zhù)學(xué)習步驟一步一步學(xué)習，只是不知道是這位日本的男教練對自己較為熱心頻頻地用著(zhù)肢體語(yǔ)言來(lái)教導。

    聽(tīng)不懂日文的方渝面對專(zhuān)業(yè)教練的教學(xué)也不以為意讓其靠上身，牽其手，緊密地貼其身示范著(zhù)滑雪動(dòng)作，正當方渝覺(jué)得漸入佳境較能熟悉用具的當下，忽地，應該于面前的教練被推入雪地，方渝還來(lái)不及反應時(shí)，耳邊竄出一連串說(shuō)著(zhù)熟練日語(yǔ)的音調，被吸引注意的方渝一轉頭看到怎會(huì )是她…

    瞧著(zhù)她與教練兩人互相交談并且越說(shuō)似乎聲音與情緒越高漲而起，不理解她的無(wú)禮蠻橫欲想上前阻止時(shí)，兩人不約而同地拿起一旁雪具似乎在準備些什么，自己欲上前了解這意外的突發(fā)狀況時(shí)卻被另一人出手阻止，

    「老師，請你別過(guò)去，我想現在似乎已經(jīng)不是你能處理的場(chǎng)面囉！那傢伙可是對小晨提出挑戰呢！」

    被阻擋而不能跨步而出，轉頭而看

    「是你，泰同學(xué)…挑戰，你在說(shuō)什么，剛剛是葵同學(xué)推倒正在教導我的教練，她的不對，怎么會(huì )變成…什么挑戰？不行我要去阻止她！」

    泰同學(xué)在說(shuō)什么挑戰，方渝不能理解她的突來(lái)亂入與挑釁態(tài)度，身為老師的自己有義務(wù)去處理這莫名其妙的狀況。

    「推倒，呵呵！或許在你的感受是小晨無(wú)禮，但….在她眼中可是所屬寶物被人恣意碰觸，你說(shuō)她能不生氣嗎？」輕笑著(zhù)她的誤解，身為葵亞晨的摯友怎能不明白她所做之事的原由，不過(guò)現在看來(lái)她似乎也明白所提點(diǎn)的一切。

    「你說(shuō)我……被sao擾了！」

    「沒(méi)錯！」

    她肯定的意思是我被sao擾卻渾然不知，葵亞晨的好意在自己眼中卻是無(wú)禮之徒，但是這樣又如何，明明就說(shuō)好不打擾卻又愛(ài)這樣擾亂她的心湖，特別是現在兩人好似準備要做什么危險之事，不容許她為自己做出會(huì )傷害己身之事，急忙問(wèn)著(zhù)泰茉安，

    「那她們究竟要做什么？快告訴我，我不容許她做出傷害自己的事情！」

    「傷害自己，老師這句話(huà)你說(shuō)的很有趣，傷害小晨最重的人不就是老師您嗎？又何必在乎她所做之事是否有傷害到自己！」

    一反平日優(yōu)良學(xué)生樣貌，身為好友的她，那日是自己第一次看到葵亞晨如同一隻戰敗獅子并傷痕纍纍地來(lái)向她求救，小晨是多么高傲且自信的人任何的困境都絕難不到她，現在卻為了一位平凡的老師而如此，說(shuō)什么都要替她討回一些交代。

    「……..」

    面對泰茉安旁敲側擊的指控，方渝無(wú)法回嘴，但現在關(guān)乎她學(xué)生的安全她不得不問(wèn)清楚，

    「縱使如此你也得告訴我，她究竟做出什么？」不安像發(fā)酵蔓延心底，方渝急問(wèn)著(zhù)。

    「我說(shuō)過(guò)她要挑戰向教練挑戰，倘若兩人能先從此處繞一圈，最快回來(lái)的人需答應其中一人的要求，只是這一圈里卻包含了困難重重的危險復雜的林地，現在快接近黃昏視野也會(huì )變差，挑戰才越顯困難?！固┸园步忉屩?zhù)方才兩人間對話(huà)重點(diǎn)，聽(tīng)在方渝耳里轉換而來(lái)的是危險，這種挑戰說(shuō)什么也不能做急忙欲上前阻止邊說(shuō)：

    「泰同學(xué)你快阻止她，我不準她挑戰，這么危險的事情說(shuō)什么也不能讓她去做！」

    「來(lái)不及了！因為她已經(jīng)出發(fā)……」

    兩抹一閃而過(guò)身影畫(huà)過(guò)銀白色的雪地，兩人瞬間消失在其中，方渝不敢置信地呆望著(zhù)，

    「為什么……為什么…她要這么做！」

    「因為…..她是個(gè)傻子，為愛(ài)付出的一個(gè)傻子！」

    泰茉安輕語(yǔ)嘆出答案的真實(shí)，葵亞晨倔強的個(gè)性是連她都無(wú)法阻止，方才聽(tīng)她的對話(huà)就是像個(gè)捍衛所有主權的霸者，或許這也是給老師重新思考看待兩人的轉淚點(diǎn)，

    「………」

    方渝緊盯望著(zhù)那遠不見(jiàn)景的雪白景致，如一去不返的可能性，方渝這一刻她真得覺(jué)得自己慌了！

    慌的內心不停顫抖，深怕就此失去她，再也看不到她，揪心的痛直達理智的思緒，瞬間像被重擊而下的明白，明白…..自己嘴里說(shuō)的堅決，心卻在她出發(fā)的那一刻瞬即跟隨而去，換來(lái)的緊剩焦慮的等待與不安環(huán)繞。