被我打到哭出來(lái)，還一直討饒，我就惡狠狠的警告他：如果再欺負那個(gè)女生，我就看到一次打一次，決不輕饒！

    之后，那個(gè)男生在學(xué)校果然收斂許多，不要說(shuō)欺負那個(gè)女生，就連靠近都不敢！

    我在教室里依然如故，依然嘻皮笑臉的上學(xué)放學(xué)，對那個(gè)女生的事，好像什么都沒(méi)發(fā)生似的?？吹剿?，還是會(huì )故意逗她一下，班上的事，只要有需要，我仍然會(huì )跟她這個(gè)副班長(cháng)說(shuō)一下。

    至于我教訓那個(gè)男生的事，是在過(guò)了幾天之后，才被看到的人傳了出來(lái)。

    被傳出的是說(shuō)：宋昌泰被吳健雄打！

    對于被傳了出來(lái)的話(huà)，沒(méi)人對我說(shuō)，所以我并不知道，我只知道班上的小朋友個(gè)個(gè)都更服從我的領(lǐng)導，那幾個(gè)女生也不像以前那樣，愛(ài)跟我唱反調，看到我都只是默默的站著(zhù)，像個(gè)童養媳似的。但因為我并不是個(gè)很敏感的人，所以并未感覺(jué)有何不同。

    那是個(gè)下午的下課時(shí)間，同學(xué)們都出去玩了，教室里剩沒(méi)幾人。那個(gè)女生羞怯怯的走到我面前，她抬頭看了我一眼，就低著(zhù)頭說(shuō)：「謝謝你！」

    我一時(shí)不明白她在說(shuō)什么，我說(shuō)：「謝什么？我又沒(méi)做什么！」

    她說(shuō)：「我只想知道，你為什么會(huì )幫我？」

    我慢慢的聽(tīng)懂了，就對她說(shuō)：「你是我同學(xué)呀！」

    她又瞧了我一眼：「就這樣？」

    我說(shuō)：「對呀！就這樣，不然耶？」

    她不再說(shuō)什么，卻有著(zhù)失望的神色。

    第10章你是笨蛋

    自那一天以后，那個(gè)女生對我的態(tài)度有了一些改變，她不再事事跟我唱反調、扯我后腿、打我的小報告，對班上的事也比較愿意配合；但是她還是很愛(ài)跟我競爭，想表現的比我好，好像要讓我知道：她也很優(yōu)秀的樣子。

    舉例來(lái)說(shuō)：有一天上社會(huì )課，老師拿了一張臺灣地圖，他掛在黑板上就開(kāi)始上課，因為講的是臺灣地理，我覺(jué)得蠻有趣的，就特別注意聽(tīng)。

    后來(lái)，老師就開(kāi)始發(fā)問(wèn)：「誰(shuí)知道臺灣面積有多少？」

    我看一下班上，見(jiàn)沒(méi)人回答，才要把手舉起，那女生就舉手搶答：「三萬(wàn)六千平方公里?！?/br>
    那老師「嗯！」一聲，又問(wèn)：「臺灣人口有多少？」

    我仍然看一下班上，這時(shí)那個(gè)女生舉手答道：「一千四百萬(wàn)?！?/br>
    「答對了！」那老師又問(wèn)：「臺灣主要出產(chǎn)什么？」

    那個(gè)女生隨即舉手答道：「稻米、甘蔗、香蕉，

    還有茶葉?！?/br>
    那老師說(shuō)一聲「答的好！」，又問(wèn)：「還有沒(méi)有別的？」

    這時(shí)，同學(xué)的反應比較熱烈了，有人說(shuō)甘薯，有人說(shuō)