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女兒辦退學(xué)手續,卻不知道怎么跟老師在辦公室里大吵起來(lái),差一點(diǎn)大打出手。陳菲成了老師們經(jīng)常掛在嘴邊的反面例子,上梁不正下梁歪的典型,而曾與她交好的周園園,也不幸被劃為一丘之貉。中考一天天臨近,課表上的副科漸漸成了虛設,每門(mén)副科都沒(méi)能逃脫被主課老師瓜分的命運,甚至為了爭一堂課,幾名任課老師之間都產(chǎn)生齟齬。從老師到學(xué)生,每一根神經(jīng)都繃得極緊,除了某幾根不聽(tīng)使喚的——周園園一定是其中顯眼的一根。下午第二節課原本是美術(shù)課,上課鈴響起來(lái),走進(jìn)教室的卻是陰沉著(zhù)臉的數學(xué)老師,他一聲不吭把模擬考的試卷用力砸在講臺上,就開(kāi)始挨個(gè)喊名字報分數。到最后幾張,他好像失去了耐心,連分數名字都懶得報,只說(shuō)一聲還沒(méi)拿到的都上來(lái)拿。周園園和幾個(gè)人一道走上去,默默從講臺上拿過(guò)自己的試卷,她的成績(jì)是36分。老師的嘴唇一開(kāi)一合,周園園垂著(zhù)頭,眼睛避開(kāi)那個(gè)扎眼的36,卻拿著(zhù)水筆在試卷邊緣勾描著(zhù),她的心思好像還留在美術(shù)課上。老師點(diǎn)到她的名,毫不客氣出言嘲諷,“你怎么不干脆跟陳菲一起走?我看你坐在課堂上也是浪費?!?/br>周園園呆立著(zhù)不響。老師嘀咕一聲,“物以類(lèi)聚?!备粢粫?huì )又補一句,“朽木不可雕?!?/br>周園園在第一批被提前放棄的名單里,和其他幾個(gè)被老師認定是“朽木”的人一起,稀稀拉拉幾個(gè)座位統統往后挪,挪到最后一排靠墻壁,就連課桌都省略了,就這么排成橫一列坐著(zhù),跟其他人岔開(kāi)距離。而在這些人里,周園園又是唯一一名女生,她的座位跟他們也岔開(kāi)了幾個(gè)空擋。不管上課下課,他們都是空氣,仿佛被從班級的名冊里剔除了,他們的作業(yè)老師不再批改,不論做任何事,只要不影響其他人,也不再有人管。老師說(shuō),他沒(méi)有多余的時(shí)間浪費在不可雕的朽木上。周園園開(kāi)始厭學(xué),每天早晨出門(mén)去,總是先去公園里,深秋的天空既高又遠,她坐在秋千架上慢慢地蕩,眼睛看向天空,追隨著(zhù)飛機或者候鳥(niǎo)的蹤跡,一路漂移到很遠的地方去。她總是到快中午的時(shí)候才一步一步挪去學(xué)校。挨到放學(xué),她又害怕回家,那天她在作業(yè)本下面壓著(zhù)畫(huà)畫(huà)的本子,被姆媽發(fā)現以后,把她畫(huà)的東西統統撕了個(gè)粉碎,那以后她跟姆媽就沒(méi)再說(shuō)過(guò)話(huà)。傍晚她總一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包長(cháng)時(shí)間流連在家附近的超市里,在營(yíng)業(yè)員怪異的目光里在一排排貨架之間來(lái)回走,慢慢每樣東西的價(jià)格和說(shuō)明她都能倒背如流了。這年冬,周園園又開(kāi)始沉溺在另一個(gè)隱秘的游戲里。每個(gè)月月經(jīng)來(lái)潮前的幾天,她都覺(jué)得自己像只裝滿(mǎn)了水的氣球,有一些什么壓迫著(zhù)身體要出來(lái),深夜里關(guān)了燈,她縮成一團裹在被子里,懷里抱著(zhù)夏天時(shí)兩個(gè)人一起蓋過(guò)的那條空調被,閉了眼睛,用被窩里的潮熱自我麻痹,她想象自己還在夏天,想著(zhù)嘉樹(shù)的眼睛,肩頸,背脊,氣味,聲音,體溫,他的一切都是零零碎碎的,她費盡力氣一樣樣抓住,再費盡力氣拼湊成一個(gè)整體,同時(shí)兩條腿夾住棉被一遍遍用力擠壓,直到弄出一身虛脫的汗。她對于時(shí)間的概念好像變得有點(diǎn)模糊,睡著(zhù)的時(shí)候,迷迷糊糊里總