人型魔像的話(huà)，不管是從生物構造或者力學(xué)要素去考慮，都是跟核心沒(méi)分別的

    重要位置！文獻里可提及過(guò)幾個(gè)人型魔像的使用者，在制作時(shí)都考慮了不少運動(dòng)

    力學(xué)方面的東西哪，應該是個(gè)很有意思的突破口對吧！」

    「可是，老師……我不擅長(cháng)力學(xué)甚么的啊……」

    「沒(méi)問(wèn)題！」

    「嗯？可是老師您……」

    「不，我也完全沒(méi)學(xué)過(guò)！」

    天才魔法使你夠了沒(méi)有。

    不行，這個(gè)接下來(lái)一定是閑扯到?jīng)]完沒(méi)了要補課的發(fā)展。

    沒(méi)辦法了。

    「肚臍下面，而不是肚臍的位置嗎？」

    「是的，下面！人體學(xué)上是被叫作正中線(xiàn)的地方，也是身體的弱處！但是反

    過(guò)來(lái)說(shuō)這弱處卻跟魔像學(xué)的基礎一致，還真是個(gè)有意思的共通點(diǎn)，不是嗎！」

    「——■■?！?/br>
    我低聲的詠唱了一個(gè)咒文。

    「不對，實(shí)物都給你看了，問(wèn)這作——……甚么？」

    說(shuō)是咒文，其實(shí)也就只是一小節的詞組，就跟平常對雙子神默禱時(shí)，結束祈

    詞最后的單字差不多。

    換個(gè)方式來(lái)說(shuō)明，就好像是魔法道具事前設定好，跟開(kāi)關(guān)差不多的詞組。

    舉個(gè)例子，閘鎖式的魔法道具，預設的詞組就是芝麻關(guān)門(mén)甚么的。

    啊，扯遠了。

    「老師?！?/br>
    對于只能作核晶的我來(lái)說(shuō)，咒文唯一的作用就是起動(dòng)核晶。

    所以——

    「可是的核晶是在肚臍對吧？」

    「啊啊，的確是這樣哪！賞賜給我的核晶可是在這里呢！」

    老師用力的揪起衣服，上好的綢布揚起。

    胸脯在粗魯的動(dòng)作下激烈地搖晃，好像要掙脫衣服的束縛般擺啊擺。

    彷佛毫不在意地男女師生等等諸般關(guān)系，衣服被高高拉起之后，露出的就是

    她身為妙齡美女的柔嫩肌膚。

    然后，在本來(lái)應該是臍孔的部份，鑲著(zhù)一顆鵝卵石大小的紫水晶，散發(fā)著(zhù)淡

    淡的粉紅色魔力光。

    沒(méi)錯。

    那是我精煉出來(lái)的魔像核晶。

    ——戈怡德&8231;瑪列朵兒。

    跟剛剛說(shuō)的一樣，我的老師是個(gè)傳奇級魔法使。

    身懷只屬于東方群島的金木水火土五曜屬性，以異于本土常識的四大元

    素地水火風(fēng)，大陸唯一的五曜魔法使。

    以銳金一色登上土屬性的殿堂頂點(diǎn)，有著(zhù)銳金之瞳的異名。

    我這個(gè)只懂作核晶的吊車(chē)尾學(xué)生還能保住自己獨立的房間跟研究器材，也是

    多虧了這個(gè)人；不，身為孤兒的我能夠踏進(jìn)這個(gè)學(xué)院，也是因為她相信我在這方

    面的潛能，允許我獲得姓氏證明身份，我才有資格學(xué)習魔法。

    老師就是個(gè)這么厲害，這么出色的人。

    ——明明是個(gè)享負盛名的時(shí)代尖端。

    在幾個(gè)月前，她在我的房間里喝了個(gè)大醉，把我精煉出來(lái)的試作核晶當成是

    食物，一口咽下肚子。

    明明都跌到地板上還撿來(lái)吃甚么的你是哪里來(lái)的小動(dòng)物??！

    回想起來(lái)，那個(gè)核晶是甚么時(shí)候精煉出來(lái)的，我也幾乎沒(méi)甚么印象；不過(guò)我

    還記得，應該是我在考慮能否用活的動(dòng)物作為魔像素材時(shí)的試作品。

    想起魔導法律的禁制，我很快就決定把它們塞到失敗作專(zhuān)用的桶子，等待日

    后一并處理。

    可是誰(shuí)會(huì )想到有人把桶子撞翻然后翻出核晶來(lái)吃的??！

    總而言之，結論就只有一個(gè)。

    ——全