學(xué)一年吧。

    我兩個(gè)商量了半天也沒(méi)結果，我抱著(zhù)魏主任溫存了一會(huì )，就先讓她回去了。

    我坐在辦工桌后面思索著(zhù)怎么能完成江局長(cháng)的報告，和學(xué)校的下一步工作。

    電話(huà)響了，是潘主任在她們家樓下門(mén)房打過(guò)來(lái)的。

    她的聲音很低，但我聽(tīng)的很明白王小青老師去她家了，給她送了禮，希望她

    能幫助給她一個(gè)名額。潘主任拒絕了她的禮品，但旁敲側擊的給王小青老師了個(gè)

    暗示，如果她能成為我的女人，肯定能獲得這個(gè)機會(huì )的。

    王小青老師當時(shí)聽(tīng)明白了潘主任的暗示，提出希望潘主任能安排跟我單獨見(jiàn)

    面的機會(huì )。

    我聽(tīng)明白了潘主任的意思，哈哈大笑：「我說(shuō)主任啊，你咋開(kāi)始給我拉皮條

    了?！?/br>
    潘主任電話(huà)里也笑了幾聲，問(wèn)我是否有興趣，如果愿意，就去她家里，如果

    不想碰這個(gè)女人，她就打發(fā)她走。

    我想都沒(méi)想就答應了，潘老師說(shuō)在家里等我。

    我來(lái)到潘主任家里。

    潘老師開(kāi)了門(mén)，我閃身進(jìn)去。

    王小青老師坐在床邊，臉紅紅的看著(zhù)我進(jìn)來(lái)。

    潘老師在我耳邊悄悄的說(shuō)：「都談好了，你們自己那啥吧，我出去走走。我

    拉住了潘主任的手?！?/br>
    跟她說(shuō)：「別走，大家一起樂(lè )樂(lè )?！?/br>
    潘主任只好留下來(lái)。

    我有點(diǎn)不知道該怎么開(kāi)始，場(chǎng)面有些尷尬。

    潘主任說(shuō)：「咱們跳跳舞吧，小青啊，你跟校長(cháng)先跳，我幫你們放音樂(lè )?！?/br>
    她拉著(zhù)王小青老師到我面前，自己到錄音機前挑磁帶。

    音樂(lè )還沒(méi)響起，王老師嬌羞的站在我面前，頭低低垂直胸前不敢看我。

    我肆無(wú)忌憚的大量著(zhù)她：衣著(zhù)干凈整齊，頭發(fā)也梳理的很齊整有一些剛從農

    村回來(lái)的質(zhì)樸之風(fēng)，整個(gè)人雖說(shuō)普通，但畢竟年輕，看著(zhù)也有幾分姿色。

    我伸手摟住她的腰，抓住她的手，眼帶yin笑的拉開(kāi)了架子，推著(zhù)她隨著(zhù)音樂(lè )

    開(kāi)始轉圈。轉了兩圈，潘主任的房子雖說(shuō)比較寬敞，但還是不夠跳舞的空間，很

    快我摟著(zhù)王老師就在原地轉圈了。

    王老師的舞步不是很熟練，她極力配合著(zhù)我。

    我心

    思也不在跳舞上，兩人狗熊摔跤一樣的站在屋子中間扭動(dòng)著(zhù)。

    我的手慢慢從王老師柔軟的后腰滑了下去，落在她結識的股部。我隔著(zhù)褲子

    揉按著(zhù)王老師的屁股。王老師的肌rou繃緊，看的出她對我的輕薄反應還是很強烈

    的。

    我慢慢的把王老師的身體往我這邊拉，我的