【平海往事】十一
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十一 足足有一周,汪洋大海才漸漸干涸,變成了一潭巨大的沼澤。地勢高的地方 重又冒出綠芽,正中央的龐大墳丘更是郁郁蔥蔥,連佇立其上的幾株僵死老樹(shù)都 生機煥發(fā)。還有那些橫七豎八的籃球架,我們用了好幾節體育課才把它們一一扶 起。我清楚地記得,好幾張籃板背面都鋪上了一層野菇菌,密密麻麻,像是傾瀉 而出的人腦。 不知從何時(shí)起,校園里開(kāi)始流傳一則異聞:cao場(chǎng)上的地下尸骸已飽吸靈氣, 靜待復活。理所當然地,很快就有人聽(tīng)到了鬼叫,目睹了鬼影。謠言在玩樂(lè )間成 為真理,以至于一天早自習后我們發(fā)現連綿起伏的數個(gè)墳塋都被插上了帶血的衛 生巾。為此教務(wù)處專(zhuān)門(mén)張貼通知,并下發(fā)到各班,教誨祖國的花朵們要加強科學(xué) 素養,抵制封建迷信。家屬卻不滿(mǎn)意,執意要捉拿真兇。由此展開(kāi)了歷時(shí)一個(gè)多 月的校內大盤(pán)查。結果當然不了了之。然而那種迥異的氛圍像是注入枯燥校園生 活中的一支興奮劑,在痙攣的余韻消散后悄悄沉淀于肌體記憶之中。作為一個(gè)傳 說(shuō),此事在以后的日子里注定會(huì )被我們時(shí)常談起,用以活躍氣氛,或者確切地說(shuō) ——填充歲月在彼此間造就的生疏和隔閡。 另一則流言就沒(méi)那么走運了,雖然也曾風(fēng)光一時(shí),但如今怕是再沒(méi)人會(huì )想起。 冰雹后的某個(gè)中午,蹲在小食堂門(mén)口吃飯時(shí),一個(gè)呆逼激動(dòng)地說(shuō):「出大事兒啦!」 大伙埋頭苦干,沒(méi)人搭茬。這逼聲音陡然提高了八度:「真的出大事兒啦!地中 海被干死了!」我們這才抬起了頭。他咧著(zhù)嘴,口水都流了出來(lái):「遍地是血, 怕是活不了了?!贡姳萍娂娎湫?,這逼急了:「騙你們被驢日好吧?傻逼地中海 老牛吃嫩草……」聲音低了下去,卻在發(fā)抖,「sao擾一個(gè)女老師,被家屬開(kāi)了瓢, 那個(gè)血啊?!挂幌伦游覀兌寂d奮起來(lái),簡(jiǎn)直要歡呼雀躍。在對地中海表示深切 「同情」后,話(huà)題很快轉向女老師,具體說(shuō)是她的奶子和屁股。啊,不好意思, 我們總是那么饑渴。 幾天后,隨著(zhù)信息的進(jìn)一步豐富以及借助我們超人的想象力,人物、事件、 過(guò)程都變得豐滿(mǎn)起來(lái)。有人甚至據此寫(xiě)了一篇黃色,一度在男生間廣為流傳。 地中海是教務(wù)處副主任,主抓財務(wù),按理說(shuō)不管紀律。但傻逼偏偏愛(ài)瞎逛,瞅誰(shuí) 不順眼輕則一頓訓斥,重則寫(xiě)檢查叫家長(cháng),是為校園厲鬼。其實(shí)此人和我家也頗 有些淵源——確切說(shuō)是他父親,在城里上小學(xué)那陣,這位喬老師教我們數學(xué)和音 樂(lè )。而若干年前,他同樣是母親的恩師。喬老師家就在西水屯,印象中有好幾次, 父母沒(méi)空、爺爺奶奶又不方便,都是他捎我回家。至今記得他那輛鈴木小踏板, 黑煙滾滾,嗡嗡作響,跑起來(lái)還沒(méi)瘸子走路快。還有他家二樓的鴿子——有幾百 只——撲騰起翅膀來(lái),像層厚重的云,實(shí)在令人艷羨。以至于上初中后我很難把 地中海和那個(gè)和藹可親的老頭聯(lián)系起來(lái)——畢竟后者連毛發(fā)都那樣濃密。 至于受害人,據小道消息,是教務(wù)處的一位已婚女教師。具體是哪個(gè),誰(shuí)也 說(shuō)不好。我們沒(méi)事就跑到教職工櫥窗前研究一番,最后手里握了好幾套可供選擇 的意yin方案。后來(lái)也有說(shuō)法聲稱(chēng)不是sao擾,而是通jian。我們當然不相信竟有人愿 意和地中海通jian,但「通jian」這個(gè)詞無(wú)疑更讓人興奮。據說(shuō),兩人經(jīng)常在辦公室