我當時(shí)的反應是我失敗了，玲兒沒(méi)有接受我的說(shuō)辭，心里有些失落，但

    是內心已經(jīng)開(kāi)始為下一步該怎么讓玲兒敞開(kāi)心扉做打算了。但是，玲兒在說(shuō)出那

    句話(huà)之后，卻露出了笑容。啊，那是多么美的笑容，即便是當時(shí)對于「愛(ài)」什么

    的還完全沒(méi)有概念的我也在內心贊嘆「好漂亮啊」！但是，最重要的，是那笑容

    中所包含的純真的期待，那時(shí)候我也就有了這樣的想法——難道說(shuō)對于玲兒來(lái)說(shuō)，

    剛才那句話(huà)的問(wèn)題，實(shí)際上是接受了我與她做朋友的請求嗎？

    當我還在糾結是不是她的表達方式不太對的時(shí)候，玲兒已經(jīng)把書(shū)包放在桌子

    上開(kāi)始摸索著(zhù)什么。摸索了一會(huì )兒后，她從書(shū)包里拿出了一把美工刀，一邊微笑

    著(zhù)一邊把刀刃推出來(lái)。我當時(shí)心里很驚訝，真想要知道怎么回事，玲兒突然用那

    把美工刀刺向了我的手臂。地祉發(fā)布頁(yè)４Ｖ４Ｖ４Ｖ點(diǎn)

    一陣涼意讓我渾身一抖，隨后便看到了手臂上的淺淺劃痕以及從劃痕中滲出

    的點(diǎn)點(diǎn)血絲，而隨后才感受到了火辣辣的疼痛。我呆呆地看著(zhù)這傷口，然后又抬

    頭看看玲兒，她正拿著(zhù)美工刀，驚恐地看著(zhù)我，似乎是在擔心著(zhù)什么。

    如若是一般時(shí)候，我已經(jīng)勃然大怒了吧，但是那個(gè)時(shí)候，我做出了當時(shí)的我

    感到出乎意料的反應——我對玲兒回以一個(gè)笑臉。是的，我當時(shí)笑了起來(lái)，而玲

    兒看到我笑了之后，她也笑了起來(lái)。

    那之后的半個(gè)小時(shí)里，我們便成為了朋友，玲兒跟我說(shuō)了很多，比如她的爸

    爸脾氣很暴躁，比如她曾經(jīng)從美工刀殺死過(guò)一只流氓貓，比如她實(shí)際上一直想要

    殺了我們那個(gè)看上去很猥瑣的數學(xué)老師……雖然光是說(shuō)內容都像是玩笑話(huà)，但是

    玲兒說(shuō)的時(shí)候卻是很認真的，我光是聽(tīng)著(zhù)都感覺(jué)驚心動(dòng)魄，我想要試圖安慰玲兒，

    但是她卻拒絕了我這種做法。

    「想要我們能成為朋友的話(huà)，我們得定下一個(gè)約定?！沽醿焊嬖V我，「從此

    你只能被我傷害！」

    這句話(huà)到底什么意思，在年少的我聽(tīng)來(lái)十分不解，但是到了如今，我便理解

    了這些東西。啊，那根本不是什么約定，那是要把我困死在她手中的詛咒??！我

    笑著(zhù)接受了，那時(shí)候的我竟然笑著(zhù)接受了！現在想來(lái)，真是天真、愚蠢，但是卻

    怎么也無(wú)法感到后悔！

    之后我們這樣的關(guān)系便持續了下去。玲兒也確實(shí)會(huì )偶爾與班里的同學(xué)交流了，

    至少不像之前那么僵硬了，再加上她的學(xué)習成績(jì)好，大家也很樂(lè )意跟她這樣不冷

    不熱地相處。而一旦有了私人時(shí)間，我和玲兒便會(huì )突然消失在大家視野中，躲在

    校園某個(gè)無(wú)人可見(jiàn)的角落里，來(lái)進(jìn)行只有我們兩人的游戲。也從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，

    我也盡量避免讓家人注意我的身體狀況，爹媽也只是覺(jué)得我到了青春期想要表現

    獨立心，沒(méi)有太在意我。

    但是即便說(shuō)是無(wú)人可見(jiàn)，那也只是絕大多數時(shí)候罷了。到了初二，關(guān)于我被

    玲兒欺負的事情便在校園里傳播開(kāi)來(lái)，我和玲兒被班主任約談了，但是我們兩人

    都矢口否認，堅持我們僅僅只是普通的玩鬧，班主任也無(wú)法深究，這件事不了了