不知道裴之會(huì )怎么應對,但對象是裴之,應該沒(méi)問(wèn)題吧……

林朝夕向窗外看去，遠處有大湖,有大片水生植物和戲水的野鵝,明明本來(lái)應該是高高興興邊玩邊看的美好時(shí)光，可他們的好心情都因一場(chǎng)考試變得亂七八糟。

從到達這棟大樓開(kāi)始，所有測試,好像都在考驗他們的心理承受能力。

不講道理的考試流程、馬不停蹄的閱卷，和即將出結果的第一輪淘汰，所有一切都在說(shuō)——這個(gè)夏令營(yíng)要挑選精英學(xué)生,并且有自己一套標準。

班級里交流答案聲越來(lái)越小,解然在講臺上翻閱試卷聲卻越來(lái)越響。

紅筆劃過(guò)試卷，發(fā)出刺拉刺拉的輕響。

解然每批完一張卷子,就遞到旁邊。

女老師會(huì )對照批完的試卷，核對一遍答案和成績(jì)，他們還會(huì )小聲交流兩句。

看口型,像在說(shuō)——

“這個(gè)能給分嗎？”

“給吧，給一半?！?/br>
他們看似隨意，卻愈發(fā)令人忐忑不安,時(shí)間像被無(wú)限制地拉長(cháng)。

解然像后腦勺長(cháng)了眼睛，時(shí)鐘秒針劃過(guò)數字12的瞬間，他即刻停筆。

教室里所有孩子都被嚇了一跳。

解然看了他們一眼，笑了笑：“這么緊張干嘛？”

他隨意說(shuō)道，并把所有試卷擂在一起，豎起理齊。試卷下沿擊打桌面，聲音在原本不安的教室里聲音非常清晰。

鐺鐺鐺！

這聲音讓孩子們更加緊張了。

講臺上，解然拿起一張a4紙名單：“我開(kāi)始填成績(jì)了?！?/br>
他還向他們通報一聲。

女老師聞言，一只手按住試卷左上角，另一只手開(kāi)始翻頁(yè)，報數。

她聲音明明像蚊蟲(chóng)般細小，可在整個(gè)靜如冰窖的教室里，他們還能聽(tīng)清一些數字。

“1號，78分、2號3、90分……”

“41分……”

當她念到41的時(shí)候，整個(gè)教室都很長(cháng)而遺憾“欸……”聲，很有戲劇效果。

“最后一位，65分?！?/br>
當她念完分數后，教室外響起了腳步聲。

那是兩種不同的聲音。

成年人的皮鞋踏過(guò)地磚，小少年的運動(dòng)鞋踩過(guò)地面。

兩人一前一后走了段距離，穿運動(dòng)鞋的小少年從后門(mén)進(jìn)教室，走到他們旁邊坐下。

桌椅發(fā)出吱呀一聲輕響。

林朝夕悄悄轉過(guò)頭。

裴之回來(lái)了。

花卷：“誰(shuí)找你去了？”

裴之：副校長(cháng)。

花卷：“靠，副校長(cháng)找你去干嘛？”

裴之：“做題?！?/br>
花卷：“你不是剛做完題又要做題？？？”

裴之：“嗯?！?/br>
花卷：“我這個(gè)問(wèn)題的意思是問(wèn)你，他讓你做了什么題？”

裴之：“沒(méi)做?！?/br>
噗！

林朝夕在前排直接笑出聲，一想到裴之很有可能直接對著(zhù)副校長(cháng)出的