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您想領(lǐng)養我嗎?”“呵?!?/br>“你是想領(lǐng)養我,還是想去找什么人?”勇氣到來(lái)于突然而至的瞬間,不需要任何鋪墊和心理建設。對林朝夕來(lái)說(shuō),她不知道為什么選擇這樣的時(shí)間和地點(diǎn),但既然決定什么難辦辦什么,那么就算只有一天也好,成為有勇氣的人,不找借口逃避任何問(wèn)題。老林前行的腳步終于停頓住,聽(tīng)到她最后問(wèn)的那句話(huà),他扶在樓梯上的手顫抖了下。林朝夕緩緩走上前去,每一步,都好像長(cháng)大了一些。她看到曾經(jīng)念小學(xué)的自己,為考入名牌初中慶祝的自己,高中放棄理科轉投文科時(shí)的自己,到大學(xué)時(shí)參加各種活動(dòng)卻在畢業(yè)前面對人生道路選擇時(shí)自欺欺人的自己……那些興高采烈的她和悲傷低落的她,那些是她也都不是她……她走到老林面前,拉過(guò)那只大手,放在自己頭上。身體微微前傾,她把腦袋抵在老林胸口,緩聲道:“師父,我不知道你是不是弄丟了什么很重要的人,如果有的話(huà),你帶我去驗dna,試試看,我是不是你要找的那個(gè)人,好不好?”第60章鑒定蔚藍色湖風(fēng)吹過(guò),天上仿佛下起星屑顏色的雨。林朝夕靠在老林胸前。說(shuō)出那句話(huà)后,她就像站在夢(mèng)與現實(shí)交織的邊境線(xiàn)上。腳下扭曲的空間分界線(xiàn),周?chē)侨缬钪姘闵畛恋目臻g。她既感到極端宏大的壯闊,又有難以言說(shuō)的渺小酸楚。因為在那刻,還是如醍醐灌頂般,她驟然窺見(jiàn)自己離開(kāi)時(shí)那瞬間。那有一個(gè)確定時(shí)間和明確情境,她坐在公園長(cháng)凳上,吃著(zhù)光明冰磚,搖晃著(zhù)腿,和老林揮手。然后,她會(huì )把這個(gè)老林留給和這個(gè)小林朝夕。也在同樣的時(shí)刻,她終于明白,一切的關(guān)鍵都在于,主動(dòng)告訴父親真相。和張叔平甚至和數學(xué)本身都沒(méi)有關(guān)系,不在于那些特定時(shí)刻,而在于人生的時(shí)時(shí)刻刻,成為有勇氣的人,不再猶豫彷徨。林朝夕抹了抹眼淚。湖風(fēng)褪色,星屑隱去,空間變得完全明亮。老林劇烈的心跳聲從她耳邊進(jìn)入血管,心臟泵出血液,周身逐漸溫暖。她還在這里,幸好,現在還不用離開(kāi)。林朝夕腳跟落地,讓自己站定,恢復正常。但老林的手還按在她發(fā)頂,掌心顫抖,無(wú)法抑制。林朝夕有些不好意思,視線(xiàn)向下移開(kāi),看向周?chē)?/br>陸志浩震驚的面孔出現在她視野里,還有花卷、安貝貝、陳成成……全部他們10個(gè)孩子,擁有近乎完全相同的神情,將整個(gè)樓道擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。林朝夕頓時(shí)覺(jué)得,勇氣這玩意還真困難。“你們怎么來(lái)了?”她輕聲問(wèn)道。“啊,我們來(lái)找張副校長(cháng)!不是你的錯,要罰就罰我們所有人!”陸志浩喊道,樓道內所有孩子紛紛點(diǎn)頭,顯得義憤填膺。“對,還有我們?!?/br>“又不是