分卷閱讀298
書(shū)迷正在閱讀:重生極品人家 , 不愛(ài)我就滾 , 梧桐系禹 , 動(dòng)了情 , 閑人日記 , 你是不是特有錢(qián)? , 重生之枯木 , 快穿之蘇爽人生 , 我有特殊的狼人殺姿勢 , 天生尤物[快穿]高H , [快穿]渣男攻略游戲 , 談?wù)勄檎f(shuō)說(shuō)案
>在紙箱最下面,是老林帶走的幾本書(shū)。一本、一本還有一本。那些書(shū)都很舊了,她一本本翻過(guò),空白處都是老林的標注。那么多年了老林的習慣從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。最后,林朝夕拿起那本,封面上是幼稚的彩色插畫(huà),并歪歪扭扭寫(xiě)著(zhù)“林朝夕”三個(gè)字。林朝夕怔了一會(huì )兒,才意識到那是在她小學(xué)時(shí)老林教她奧數用的教材。翻開(kāi)后,里面果然有很多她的幼稚字跡。老林從不會(huì )批改對錯,但會(huì )在她做完的題目后,偶爾寫(xiě)一點(diǎn)有趣的東西。有時(shí)是“烏龜”,有時(shí)又畫(huà)了幾只鴨子,林朝夕已經(jīng)記不清老林寫(xiě)這些東西時(shí)的具體情境,但她很確定,這是現實(shí)世界發(fā)生的事情。因為在遙遠的平行空間里,她完全沒(méi)有做過(guò)這樣的題,更沒(méi)有這樣的記憶。也是在那瞬間,林朝夕才有了自己存在于兩個(gè)不同世界的清晰感覺(jué)。在那一刻,有奇怪的想法毫無(wú)由來(lái)突然飄入她的腦海,仿佛蜻蜓點(diǎn)水,卻印記深刻。她不由得再度掃視滿(mǎn)地雪花般的稿紙,這是這個(gè)世界里,老林取得突破又無(wú)力繼續的內容。那么在那個(gè)世界呢?在那個(gè)或許沒(méi)有阿爾茲海默,雖然老林和她曾經(jīng)分離,但現在大概過(guò)得很好的世界里呢?雖然如同天方夜譚,但她是不是可以把這個(gè)世界老林未完成的工作,帶給那個(gè)世界尚有余力的老林?紙質(zhì)材料顯然無(wú)法去往平行時(shí)空,她必須把所有內容盡可能理解記憶,然后帶走。既然6月30號曾被老林用紅筆圈起,那么就算現在證明錯誤又如何,就算學(xué)術(shù)不端行為已經(jīng)沒(méi)意義了又如何?時(shí)間截點(diǎn)就是時(shí)間截點(diǎn),今天還沒(méi)有結束不是嗎?結果怎么會(huì )不重要,結果很重要!此時(shí)此刻,林朝夕很清楚知道她的目標,這非常明確。無(wú)論是否能成功,她都想試試。在那之后,林朝夕很快冷靜下來(lái)。她做的第一件事,是起身反鎖老林辦公室的門(mén)。她再度老林辦公桌前坐下,打開(kāi)郵箱,把今天中午她在永川大學(xué)圖書(shū)館打包的論文材料下載下來(lái)。辦公室里有打印機,論文打印過(guò)程非常順利。她拿起紙筆和打印出的論文,坐在老林慣常坐的沙發(fā)椅上,認真看起第一行摘要。這篇論文已經(jīng)由馮教授半正式發(fā)表,擁有完備的論述過(guò)程和證明思路。她首先要做的是理解馮教授的這篇錯誤的證明,而沒(méi)有什么教材比這篇論文更好。茶湯熱氣渺遠,林朝夕格外專(zhuān)注。然而論文由全英文寫(xiě)作,就算她英語(yǔ)過(guò)硬,也有極多無(wú)法讀懂的內容。因此她認真看完第一遍后再抬頭,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)鐘頭紙上有很多她用紅筆圈起的內容,密密麻麻,她穩了穩心神,再看第二遍。時(shí)間一分一秒過(guò)去,期間張經(jīng)理來(lái)敲過(guò)門(mén)。林朝夕喊了